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锦江区暑假高中衔接班

2022-01-04 13:53:49 阅读:246 来源:大耳教育 标签:高中衔接


          全课学补习教育教育专注与中小学教育培训,坚持做好每个细节,学生成绩的提升就是我们最大的成就!家长的认可就是我们坚持的动力!家长和学生的口碑就是我们的生命线!

  【全课学补习教育班型】

  全课学补习教育1对1个性化授课:

  全课学补习教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现多倍学习效率,强化解题思路,提升学习能力!

  6对1服务模式:

  优质教育咨询师、有经验的学科教师、细致的学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。

  【全课学补习教育总结初二学生四种常见的学习问题】

  1.学习方法:

  做题盲目,记忆机械

  2.学习基础:

  基础薄弱,方法不对

  3.学习心理:

  信心不足,自认良好

  4.学习目标:

  没有规划,目的不明

  【全课学补习教育总结初二学生学习难点及提升关键点】

  全课学补习教育教育老师帮孩子摆脱成绩分化,快速提升!

  1.初二年级特征:

  初一学完后,拉开一点差距,但总体差距不大

  2.初二学习难点:

  新增物理科目,中考的重点和难点逐渐展现出来

  3.初二提升关键:

  有什么不懂的地方,及时补救,否则初三就不好追赶了

  新学期数学学习方法

  1、及时纠

错:课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了),如果思路正确而计算出错,及时订正,必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态,这可是学习数学的大忌,要坚决克服。至于不会做,当然要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。

  2、学会总结:大人们常说,数学是一环扣一环,这意思是说知识间是紧密相关的,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,学习的目的性,必要性,知识性做到了然于心,融会贯通,解题时就能做到入手快,方法直接简单,即使平时课堂上没练到的题型,也能得心应手,即举一反三。

  3、学会管理:管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的所有练习卷和测试卷,这可是大考复习时最有用的资料知道吗?

  以上六步法可是很有效的,一定要坚持,相信你一定能学好数学。这里预祝新初一的所有同学学习进步,身体健康,快乐成长。

  开学必读:英语学习方法

  一、课前预习

  预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量。

  二、争取课内外各种机会多练习英语

  1、学会听别人说,大胆和别人交谈。学习英语必须在"听"中提高自己,在"说"中检测自己。把听到的,找机会向你的同学、朋友、老师"卖弄"一下;当你体会到成功的喜悦时,那些曾让你感到枯燥的句型、课文,就会一下子变得亲切而有意义了。

  "听说"要注意以下两点:

  (1)磁带要选对,要选难度适合自己的。听的时间要有保证:每天听半小时。应该说,听纯正、地道的语音、语调,就是一种享受。

  (2)听要一句一句地听,说也要一句一句地说。不要求快。要反复听,反复说,直到听懂每一个词,说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果:既巩固了语言知识,提高了听力水平,又实现了口语运用。

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