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成都南门暑假高二辅导

2022-01-05 22:47:52 阅读:138 来源:大耳教育 标签:成都辅导


  【全课学补习教育初中补习班型】

  全科辅导班

  1.课程设置方案:

  此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。

  2.个性辅导方案:

  查漏补缺帮助学生快速建立系统化知识体系。帮助学生快速建立系统化知识体系

  温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。

  制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。

  课程点拨课程点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。

  【全课学补习教育优势】

  1.专注中小学“1对1辅导”

  多年办学积淀,专注中小学1对1辅导,针对孩子的薄弱知识点定制个性化学

习方案,缺啥补啥,快速提升。

  2.教学紧扣考纲考点

  紧扣教学大纲,抓住考什么和怎么考,孩子不必苦刷题,让提升事半功倍。

  3.独创SEC教学体系

  学前测评-辅导方案制定-课前课后、考前考后无缝跟踪教学。教学过程全透明,教学质量全掌控。

  4.教师均有5年以上教学经验

  严格筛选教师,并且学生入学前免费试听,选出最契合自己的老师,中途有任何问题可无条件更换老师。

  初中语文“修辞手法表达效果”题型的答题技巧

  答题技巧

  此题型在中考改卷时采用的是“踩点给分”的方法,即答出参考答案中的一层意思就给一个分,答出了两层意思就给两个分,答出了所有意思就给满分,允许答有限的“废话”或“啰嗦话”,只要这些“废话”或“啰嗦话”不与文章的思想内容相冲突就不会扣分。这种打分方法启迪我们在挖掘内涵时,可以尽可能的多角度、多方位的全面挖掘。可以将我们一时无法取舍,但自认为“在理”的想法也写在答案中,说不定在不经意间就踩准了参考答案上的得分点。

  下面我们来看另一考生对上题的解答:此句运用比喻的修辞手法,生动形象地表现出胡洁注射技术的高超以及胡洁对产妇的爱心,同时还表现出产妇对胡洁的技术和医德的认可,也能体现出胡洁的爱岗敬业、无私奉献的精神。上面的这个答案中划线部分虽是参考答案以外的内容,但其表述是有道理的,因此不应扣分,再加上此答案表现出了参考答案中所有的得分点,所以应判为满分。多角度、多方位的全面挖掘词句内涵,尽可能地去踩准得分点,正是这个同学获得满分的原因。

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
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