双流暑期物理一对一家教

　　初中课程安排

　　全课学补习教育专注个性化辅导，更懂孩子个性化学习需求，坚守教育初心，不满意随时退!

　　【全课学补习教育初中1对1热门课程】

　　1.同步课程

　　适合人群：成绩中等，基础较薄弱的学生。

　　授课内容：高效率的解决课上听不懂，课下无心学习等难题。

　　2.前十名同步课

　　适合人群：成绩较好，在班里还不错的。

　　授课内容：重点解析各科难题和创新题型，使学生学习更上一层楼。

　　3.集训课程

　　适合人群：短期集训，想快速提升的学生。

　　授课内容：系统化梳理各科知识点，点拨重点难点考纲，快速进步。

　　4.定制课程

　　适合人群：有提升打算的所有初一学生。

　　授课内容：根据学生的情况与实际需求，私人定制专属课程。

　　【辅导科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、全科辅导。

　　【教学特点】：阶段性辅导

　　针对各年级的知识，制定阶段性辅导方案，引导兴趣，传授方法，激发潜能。

　　【课程时间】：时间灵活自由

　　早8点至晚9点，时间任选。

　　【课程目标】：目标量化精准

　　各区类型中学，各市类型中学。

　　初中生课前应该怎样预习呢?

　　一是要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间;难度小，就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。

　　二是要明确任务。预习总的任务是要先感知教材，初步处理加工，为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务，要根据不同科目、不同内容来确定。一般有：(1)巩固复习旧概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的记下来。(2)初步理解新课的这部分基本内容是什么?思路如何?在原有知识结构上向前跨进了多远?(3)找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。(4)把本课后面的练习尝试性地做一做，不会做可以再预习，也可以记下来，等老师授课时注意听讲或提问。