成都西边高中生学习辅导

　　【全课学补习教育初中补习班型】

　　1.一对一定制班

　　2.3人精品小班

　　3.常规周末班

　　4.单科专项辅导班

　　周一到周天，全课学补习教育全程开班!只要你需要，我们随时都在!

　　【补习对象】

　　初一至初三年级的学生

　　【师资力量】

　　老师各学科辅导经验扎实，授课过程风趣幽默，让学生能听得懂，学得会。有责任心、耐心、爱心、持证上岗。

　　【全课学补习教育初中1对1课程】：语文、数学、英语、物理、化学

　　1.课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科能力。

　　合适学员：[初中学生--整体成绩不理想的学生]

　　2.课程特点：把握各科重要知识点，透析中考重点难点考点。

　　合适学员：[初中学生--整体成绩还行但偏科的学生]

　　【全课学补习教育特色辅导模式】

　　1.一位教师全程服务一名学生。

　　2.一套提升方案--根据全课学补习教育独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。

　　3.一个

教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。

　　4.一名专职班主任--负责建立学习档案，制定学习计划，全程监管，效果评估等。

　　【课程特点】

　　学习时间灵活安排，随到随学，学生和家长可以根据自身的情况选择适合的上课时间，

　　依据学生的要求、学习情况和目标，挑一些难度适合的题目，进行讲解，定制适合的教学计划。

　　开设初中补习班，填补了课堂教学的不足，解决了学生因赶不上学习进度而荒废学习力的问题，给学生讲解学习中的困扰点，通过对各种题型的训练，理解重难点，并且，重视学生的心理，引导学生的心理状态，迅速提高学生的学习成绩，

　　初中生课前应该怎样预习呢?

　　一是要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间;难度小，就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。

　　二是要明确任务。预习总的任务是要先感知教材，初步处理加工，为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务，要根据不同科目、不同内容来确定。一般有：(1)巩固复习旧概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的记下来。(2)初步理解新课的这部分基本内容是什么?思路如何?在原有知识结构上向前跨进了多远?(3)找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。(4)把本课后面的练习尝试性地做一做，不会做可以再预习，也可以记下来，等老师授课时注意听讲或提问。