要确定一下,首先。有部分学校是有规定曲目的而有些学校只是大概说要演奏的曲目范围,还有些学校只要拿着曲子上就可以了规定曲目这个方面,一般情况下,音乐学院或者艺术学院要求会具体一些,比方说,1.具体决定曲目库,曲目必须来自曲目库;2.规定曲目时期,按照时期分,钢琴曲一般会分为以下几个时期:巴洛克时期(巴赫、斯卡拉蒂)古典时期(海顿、莫扎特、贝多芬)浪漫时期(肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫)二十世纪(印象派:拉威尔、德彪西;普罗科菲耶夫、巴伯)大家要看清楚你最终目标的学校曲目要求,否则最后一周知道自己弹错了哭都来不及。只是大概举了几个作曲家。而一般来说合理搭配大概是巴洛克时期演奏巴赫的十二平均律,古典时期选择奏鸣曲(舒伯特奏鸣曲有时会算作古典时期奏鸣曲)浪漫时期选择练习曲或者乐曲,比如肖邦的练习曲,李斯特的超技练习曲、音乐会练习曲,拉赫的音画练习曲》等,二十世纪后在高考中演奏的就算不是很多的一般也是以乐曲居多,当然也不乏有同学弹德彪西的练习曲。个人认为忌讳一:很多同学在高考的时候选择作曲家晚期的作品,这样真的好吗?一上来就是几个和旋,然后愤世嫉俗的来一长段,弹清楚了还好,弹不清楚就很容易让老师反感了忌讳二:贝多芬被命名的五首奏鸣曲,简直是高考弹烂了曲目。最为著名的悲怆”然后就是热情”黎明”月光”"田园"这里面当属“田园”弹得最少了同学们不要这样好吗,上来一个人“悲怆”上来一个人就“悲怆”老师都已经审美疲劳了让你坐在那听一整天“悲怆”看你什么感觉,现在确实是弹贝多芬奏鸣曲的比较多,贝多芬奏鸣曲是新约圣经,人家写了32首奏鸣曲,大家不要盯着那三首,还有很多好的同时也比较推荐他早期的奏鸣曲,更能体现基本功。忌讳三:巴赫如果不是附中的孩子,不要出其不意弹《德国组曲》法国组曲》这不容易弹好,而且算在乐曲里面。忌讳四:选择作曲家不要只挑一个人的比方说练习曲弹肖邦练习曲,然后乐曲又是肖邦即兴曲或者叙事曲,这样太单一了风格一边倒,选曲不太适合考试。忌讳五:搭配要合适,见过有人下午茶吃油条喝咖啡吗?有很多同学就会犯这样的错误。选肖邦练习曲搭配莫扎特的土耳其进行曲,或者,选择车尔尼299搭配肖邦谐谑曲、叙事2这样的搭配很奇怪,不要用两个完全不在一个档次上的曲子搭配在一起,这样只会让老师怀疑你程度是不是有问题。忌讳六,有很多同学的曲子是老师选择的其实这并不是什么好事,老师了解你程度吗?比你自己更了解?好,那老师布置的曲子你真的喜欢吗?听着觉得来电吗?这不就是同样一个问题。如果你妈妈看好一个男生或者女生硬是要塞给你当男、女朋友,愿意吗?要知道高考曲子是要陪着你至少半年的时间,大半年都听一首你不喜欢听的曲子,心里好受吗?也不要觉得老师就一定多么会挑曲子,很有可能他因为自己弹过这首曲子,或者教顺手了自己选择自己认为好听的曲子。相信自己的耳朵。
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