绵阳南山中学复读涨分_绵阳南山中学复读分数线

　　全课学补习教育告诫每位选择复读的高考生：选择复读是件非常勇敢的事!你要相信人生有时需要蛰伏，用汗水、泪水浇灌的青春才能绽放出最美的色彩!

　　【全课学补习教育小班辅导体系】

　　1.班级容量小，规模小，老师能分出更多的精力到每个学生身上。经过入学测评后分班，知识掌握水平差不多的学生组成一个班，互相学习，共同进步。

　　2.针对不同的学生采用不同的教学方式，开发学生的学习潜能，及时为学生答疑解惑，是非常人性化的辅导模式。

　　【全课学补习教育师资】

　　全课学补习教育拥有一支经验丰富的高考复读教研团队，每位老师都拥有至少5年以上的教学经验，对高考的易考题型、重难点掌握准确。并且全课学补习教育定期会展开教研会，对教学流程严格审查，确保学生在全课学补习教育每

堂课都有收获。

　　【全课学补习教育总结复读生如何调整好学习状态】

　　对于复读生而言，高四一年无疑是一个艰苦的时期，那么复读生要注意哪些问题呢?

　　1、投入新的学习生活，尽快走出高考失利的阴影。

　　2、认真总结学习上的经验得失。

　　3、克服高考失败带来的自卑和浮躁。

　　4、薄弱的科目重点辅导，选择值得信赖的机构辅导。

　　高考复读：教你如何解决偏科问题

　　解决作业和自己计划之间的矛盾

　　老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。

　　现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业。

　　同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可能难以完成。

　　做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们巩固知识点。

　　改变高考生的学习习惯

　　注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿，看会儿电视?还是直接做作业?

　　上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。

　　高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。

　　结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，再做强项。