绵阳中学实验学校复读政策_绵阳中学实验学校2023复读收生

　　       高三复读补习班   　　全课学补习教育致力于中小学各学科辅导，是中高端教育品牌，全课学补习教育的教师都是经过严格筛选，有丰富教学经验的。全课学补习教育的管理模式也严格遵循SEC教学系统。更好的帮助学生爱上学习，体会学习的乐趣。   　　【 复读班型选择 】   　　一、复读VIP一对一   　　二、3-6人复读班   　　三、6-10人复读班   　　四、全日制复读班   　　五、周末辅导班   　　六、其他个性化班型   　　根据考生应届高考分数和平时学习状况全面测评的结果，试听课程后安排最适合的班型及教师，优势组合，让考生快速展开复习，有效提分！   　　【全课学补习教育总结哪种考生适合复读】   　　1.内心极度渴望复读   　　有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是因为老师的劝说，而是因为自己渴望提高成绩、渴望上大学。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。   　　2.高考时明显失误   　　有些考生平时的成绩稳定，高考成绩不好只是因为失误。这种失误不是学习实力本身有问题，而是意外情况，这类考生重在总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。   　　3.吃苦耐劳有毅力   　　复读是一个艰苦的过程，在体力、心理上都要付出很大的代价。过程中会遇到很多困难，但是肯吃苦，这样的考生很适宜复读。   　　4.有潜力   　　有些落榜的考生，智商高，能力也不差，只是没把心思放在学习上。这样的考生如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。   　　如何应对复读生的心理问题   　　动力不足   　　把自己的目标定得太高，希望在短时期内实现自己的目标。   　　在开学的前一两个月里，很多同学表现都不错，学习的动力足，学习的效率高。但过后就会有学生渐渐分心，因为在

开学的一两个月里，高考失败的打击还没淡去，学生在对待学习上很认真，渐渐地，个别学生就会松懈，认为复读也不过如此。这些学生往往平时对自己的要求较低，如果不积极主动，以前的努力将化为泡影。   　　还有些学生，因为没考好就丧失自信心，认为自己没希望了；在平时的复习中，碰到不会做的题，就担心自己的成绩上不去，心里急躁，以至没心思学习，到最后甚至放弃学习。   　　来自家庭方面的压力   　　主要是由于应届时没有考上大学或没有考上理想中的大学以后再次进入学校学习。在此过程中很多父母和亲人会比原来更加关注孩子的学业成绩，希望孩子这次考得更好，无形之中又给学生施加了压力，会给他们消极的心理暗示，如果你不努力就会像上一次一样考不好。同时学生也会认为自己给家人和亲人带来了更多的痛苦和麻烦，也就不能很好地平衡自己的心态安心学习，总是带有负罪感。所以会焦虑、不安、紧张等。   　　此外，还有来自社会、学校、同学及复读生本身等多方面的压力。   　　如何应对复读生的心理问题   　　克服自卑