绵阳南山实验中学复读怎样_绵阳实验复读要求

　　高三复读补习班

　　全课学补习教育致力于中小学各学科辅导，是中高端教育品牌，全课学补习教育的教师都是经过严格筛选，有丰富教学经验的。全课学补习教育的管理模式也严格遵循SEC教学系统。更好的帮助学生爱上学习，体会学习的乐趣。

　　【 复读班型选择 】

　　一、复读VIP一对一

　　二、3-6人复读班

　　三、6-10人复读班

　　四、全日制复读班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　根据考生应届高考分数和平时学习状况全面测评的结果，试听课程后安排最适合的班型及教师，优势组合，让考生快速展开复习，有效提分!

　　【全课学补习教育总结哪种考生适合复读】

　　1.内心极度渴望复读

　　有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是因为老师的劝说，而是因为自己渴望提高成绩、渴望上大学。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。

　　2.高考时明显失误

　　有些考生平时的成绩稳定，高考成绩不好只是因为失误。这种失误不是学习实力本身有问题，而是意外情况，这类考生重在总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。

　　3.吃苦耐劳有毅力

　　复读是一个艰苦的过程，在体力、心理上都要付出很大的代价。过程中会遇到很多困难，但是肯吃苦，这样的考生很适宜复读。

　　4.有潜力

　　有些落榜的考生，智商高，能力也不差，只是没把心思放在学习上。这样的考生如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。

　　高考政治答题注意点

　　分析说明题(哲学)

　　①原理搞清，大知识点会概括，小知识点不能遗漏

　　②第一段概括要即全面又简短，这个可以事先准备整理

　　③这道题就是考逻辑思维，做出完全肯定或完全否定的答案是有风险的

　　④要把课本原理和题目非常有机的结合起来

　　论述题

　　①先读材料，再结合题目要求，概括归纳核心内容/中心词

　　②由核心内容阐发联想，结合材料中涉及到的对象，确定分论点

　　③在确定分论点的基础上，着重围绕论述中心，确立总论点

　　④注意：拟分论点时，整合优于取舍!拟分论点时，整合优于取舍!拟分论点时，整合优于取舍!

　　⑤在分论点后面进行论述时，要注意逻辑环节不要太多，三段论式即可，多则容易显得逻辑不清，且当中的逻辑环节越多说明分论点的与总论关系越远。

　　⑥例举事例要简短明晰，注意回证分论点