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全课学补习教育思维导图学习方法：
考生共同的学习难点是老师讲解听得懂，考试做题一摸空，而出现这个问题的根本原因是没有做题思维，只有讲解思维，所以你的思维决定你的分数有多高，决定你的做题有多远。
全课学补习教育独立研究开发的思维导图学习法，通过网络一体式教学，帮助学习整理知识体系，理清知识间的联系，使学生清晰的理解记忆和运用知识点，学会思考个做题。
思维导图学习法带你走出做题困境，基础再弱的学生也能学得快，让你在有限的时间里徜徉题海，赢得未来!
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一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
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【 班型选择 】 根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!
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考试失利后如何调适心理?
认知矫正
前文提到的对考试失利后的糟糕至极和以偏概全等观点显然是错误的。
考试失利只能说明，孩子这次考试没有发挥好，或者是此前学业有缺漏，但它绝对不能说明，考生智力不佳，性格不好，人际不良，品德缺失，甚至前途惨淡等等。
情绪调控
当考试失利后，事实上多数孩子比家长还要痛苦，更加愧疚不已。这个时候，请家长不要再火上浇油，雪上加霜，否则孩子会痛苦不堪，甚至会出现离家出走、自残等恶性事件。
因此，建议家长不仅要时刻关注孩子情绪变化，还要用行动帮助孩子缓解心理压力，鼓励孩子把伤心的话说出来、不良情绪发泄出来;告诉他(她)这次考不好没有关系，以后发展机会多着呢。
行为调节
考试失利后，家长可以陪孩子参加此前他们喜欢的文体活动，比如打篮球、打羽毛球、踢足球，或者去听听音乐会;也可以陪孩子一道外出旅游，借此改变孩子惯常的生活环境、心理环境。如此，在亲情的激发与感召下，多数孩子很快会回归理性的阳光心态。
期末考试没考好的同学们也不要过分伤心，只要你在后面好好努力，好成绩一定会有的。想要把成绩提高，只要有这个想法，你就距离成功近了一步。
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