六盘水播音文化培训中心

教育 高考辅导班 查漏补缺 致胜高考

全科补习管理模式

教学管理模式流程化

S

tep1、入学科学测评，精准定位、分析学生的学习问题

Step2、量身制定符合学生个性的辅导方案，帮助学生克服自己缺点，快速提升。

Step3、选择较适合学生的专属老师上课，实施制定的教学方案，加速。

Step4、个性化服务，学习管理师全程实时监控教学过程，调整学生学习心态。

Step5、全程跟踪陪同教学，较好时间了解学生对知识的掌握情况，并及时的调整教学计划，飞速的提升学习。

教学管理体系标准化

5vs1教学体系

学业管理师：主要负责学生课程安排、生活管理，学生有上课时间的调整都要及时告知学管师，学管师好让任课老师调整自己的上课时间；还有就是学生的学业报告、课程跟踪报告较好时间和家长交流；较后就是跟心理辅导师沟通学生的生活状态和确定心理辅导时间，方便心理辅导师精确掌握学生的心理状态，为学生做心理调适。

学业规划师：主要负责学生的学业规划，了解学生目标的完成情况，和心理辅导师沟通学生的学习状态，和各任课老师沟通学生学习情况，确保学习计划有效可行。

任课教师：主要负责学生课程的教授，用专业知识帮助学生提高学习，定期诊断，掌握学生对知识的掌握情况，并把每个阶段学生的学习成果反馈给学业规划师，方便及时调整学习计划和方案。

心理辅导师：主要负责学生的心理辅导，形成情感上的交流，帮助学生高考减压，用轻松自信的心态去迎战高考。

家长：家长主要协同各位老师一起为学生的学习和教育保驾护航，多渠道了解学生的学习、生活状态，并把自己掌握学生的状态较好时间和各位老师交流。

想冲刺校，就来，你的选择不会有错，教育只有一个信念：助万千学子成就学业梦想。

高三如何快速提高

一、争做课堂学习的主人

许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动；我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。

二、要时刻带着问题去思考

这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。

高三该不该挑灯夜战？文化课培训班为你列举科学学习法

第二阶段  寒假至较好次模拟考试前

艺术生文化课培训班老师认为这个阶段是复习工作中的*宝贵的时期，堪称复习的"黄金期"。之所以这样说，是因为这个时期复习任务*重，也复习效率应该能达到*，也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。

艺术生文化课培训班老师认为这个阶段的复习，直接目的就是*次模拟考试。*次模拟考试是高考前*重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

进行典型题训练，提升实战能力

高考黄金定律二就是典型题法则，如果我们把握准高考的方向，弄清楚高考的出题模式，平时的学习会很轻松。