仁怀主持文化课辅导机构

戴氏高考全日制高效课程

高三一轮复习的四大方法

一、心态――不问收获、但问耕耘，活在当下

进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，

一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态；二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。

戴氏教育为学生匹配心理咨询师，学生有各方面的心理困惑都可以想老师倾诉和咨询，老师负责帮助学生树立文化课考试信心，克服焦虑心理、自卑心理、厌烦心理等一切阻碍高考顺利进行的因素，让学生轻松踏进考场，圆梦名校！

二、知识――夯实基础、扬长补短

戴氏教育具有高效的教学方法，独特的DSE教学系统，资深的教学团队。对每一位高三学习科学测评，制定合理的教学方案，帮助学生梳理知识点，分层式教学，是学生扬长避短，合理的利用时间高效的学习，提高学习成绩。

三、计划性、条理性，执行力

高三复习的过程中，戴氏老师会给学生制定一套复习方案，并且会定期根据学生的学习情况反馈给家长，在已有的学习方案上合理适当的调整，使学生有计划，有条理的复习。同时匹配班主任全程跟踪辅导，使学生不落下每一个可以学习的时间。

四、从容应对备考

高三备考阶段，每一位学生都会产生紧张的心理，高考是人生的必经之路，也是人生中第一件大事，每位学生要沉着应对高考，不要有大多的心理负担。

戴氏教育十多年全日制教学经验，让众多高三学子在较后的紧要关头逆袭，考入理想的高校。

上好大学其实不难，选择我们，就能完美逆袭！

高三理科生物的学习方法

生物 明确考查特点 规范准确表述

一、关注考查特点

模拟考试的规范性、模拟性决定了试题的考察方式、考察角度等会尽量贴近高考。近几年的北京高考生物试题，系统、全面考查生物学科的必备知识;

围绕理解、应用、思辨和创新四个关键能力分层设问，逐级考查。北京高考题一直坚持能力导向，2017年的题目更是着力于体现应用性、创新性和思辨性。试题不仅在内容选材上更加“宽广”，而且要求对知识与能力运用“融会贯通”。此外，近年北京高考试题题干均是以科学研究为背景，但最终落实的知识点并不深奥，都是考生在高中阶段学习的核心知识。这为考生备考指明了方向，提示考生要注重知识体系的建立，夯实基础，兼顾获取信息、实验设计与分析、在实际情境中运用知识等能力的培养。

二、注重知识积累

生物学知识要在理解的基础上记忆。对于核心概念和基本原理，考生不仅要知其然，更要知其所以然，不能单纯地记忆。要注重知识体系的建立，可通过绘制概念图、思维导图等方法把握知识之间的联系，做到融会贯通，这样才能在答题中提高搜索知识点的速度和准确性。