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毕节艺考文化培训班

2020-09-24 21:41:12 阅读:336 来源:大耳教育 标签:毕节文化培训


高三全科补习冲刺

一、特色班型

1、VIP一对一(1人)

2、基础班 零基础/中等偏下(350分以下)

小班(2-7个人)

中班(8-12人)

大班(13-25人)

3、精品涨分班 中等生(350-550分)

小班(2-7个人)

中班(8-12人)

大班(13-25人)

4、高分冲刺班 优等生(550分以上)

小班(2-7个人)

中班(8-12人)

大班(13-25人)



二、授课对象:

文化需要提升的所有高三学生

三、辅导时间:

根据学生实际情况,分层教学,有效,按基础分班,滚动开班,随到随学

四、全科补习课程安排

1、提交预约

提交学生年级,弱势学科,文理情况,预约DSE专业免费测评

2、学情诊断

通过DSE科学测评,对学生全方位评估,根据评估报告找出学生存在问题,学习方法等

3、量身定制

根据诊断结果,针对性设计个性化方案,定制学生各阶段学习目标

4、考试反馈

根据学生平时小考,大考定期检查学生存在问题,实时调整学习方案,各阶段逐个突破,全程把握学生培养方向

5、心理辅导

关注学生心理变化,对考生高考前进行心理沟通,帮助学生调整心态

五、三大

协议  不满意老师,换  辅导没效果,退

高考倒计时200多天 怎样合理规划时间

四种能力提高学习效率

3.独立思考和反思能力

整理错题一定要反思这道题错的根源——是根本不会,还是细节错误,还是知识点理解不到位。大家在整理错题时往往会做无用功,因为再做一遍时总是会记着正确答案和老师讲解的流程,导致潜意识里用这些引导着自己,即使重做一遍了,再做新的类似题目可能还是不知从何下手。所以重做错题并不是重点,要反思错题的主要原因,并搜罗类似的新题目去做,夯实相关知识点,才能达到事半功倍的效果。

4.引申和迁移能力

做题时一定要有举一反三的能力,尤其对错题的梳理,要把相关的知识点都照顾到。如果你真的做了思维导图,在遇到知识盲点时可以把它加到相关的知识框架中,免得看过以后转头就忘。在学习一个新的知识点时,光获取单一的知识是不够的,懂得应用到题目中,在卷面上体现出你的积累,才是关键。

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    适合对象:应届、往届高三复读生

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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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温馨提示

根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
免费学情诊断,定制学习方案

大耳教育校区环境

温馨舒适的学习环境

标准化校区,良好的学习氛围,安全的学习环境

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大耳教育专注中高考培训

大耳教育郑重承诺

20多年专注中高考精品小班、1对1教学

无条件退费

学习不满意
交多少退多少

签订协议

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辅导协议

不满意 换老师

教学不满意
随时换老师

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