兴义主持文化课集训基地

高三艺术生文化课冲刺

【授课时间】

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。

周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。



【招生对象】

高中三年级学生

基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

【教学特色】

1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

时间地点自由灵活

随到随学，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。随地给您最好的辅导服务。

提高学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；

一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

【师资配备】

专业教师一名----为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；

专职班主任一名---负责监督学生学习情况/进程及学习效果的监测和课程的安排协调及临时性问题的解决。

【戴氏教育】：所有学生入学均辅导，辅导

戴氏教育告诉你：艺考生如何更好地兼顾，做到文化课、专业课两不误呢?

很多艺术类学生十分重视专业学习，但对文化学习却不够重视，因此大部分艺考生文化课成绩都不是特别理想。相对于普通学生，艺术类学生的文化课基础差，复习时间短，所以高效快速的学习方法应该是艺术类学生关注的问题。艺考生与普通高考生的录取标准是不同的，所以不能搭在一起“冲刺”。艺术类考生必须因材施教。

考生应该根据自己的特点理顺文化课与专业课之间的关系，备考过程中做到统筹兼顾，两手抓、两手都要硬。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行强化训练，夯实基础。由专业辅导老师协助将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，通过前期知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考学习。