六盘水市高三全日制复读

　　【全科学高考高考冲刺班】

　　对于学员的缺点、盲区查漏补缺。

　　对于考题的重中之重、难题每个提升。

　　更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪，

确保学习效率。

　　1.教学方式：

　　各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体，有目的性，有目的性的因人施教，分层教学。

　　2.课程设定：

　　开展科学规范的课程设定，务求紧凑型和极致，让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。

　　3.冲刺方案：

　　三轮学习方法+SEC教学方式。

　　全科学高考高考研究组研究内容：

　　1.高考高频率考试点科学研究：

　　2.高考常考试点变式题目科学研究;

　　3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;

　　4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;

　　5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;

　　6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;

　　7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;

　　8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。

　　数学课

　　整理专业知识主线任务深刻领会内函

　　整理专业知识，搭建管理体系

　　要用心阅览教材内容，从总体上再掌握这一环节的学习培训內容，整理专业知识主线任务，产生详细的知识体系。能够试着画一画重中之重內容的知识体系框图，如涵数、导数、不等式的专业知识版块;对三角函数(含解三角形)、平面向量这种重中之重章节目录，能够融合知识点列举知识清单，整理数学课定义，健全知识结构，贯彻落实基础方式 。

　　注重实质，高度重视了解

　　近些年高考考题描述简约清楚，重视运用，考题解法灵便，内容丰富，给全体同学出示了非常好的备考素材图片，要认真去解析和思索。这种典型性题型，注重数学课的实质，在解释和追忆这些题型全过程中，要再去感受数学课定义的内函外延性，体会数学思维训练的前因后果，提升对数学题目的深刻领会。