福泉市培训教育机构高三全日制

【全科学高考高考冲刺班】 对于学员的缺点、盲区查漏补缺。 对于考题的重中之重、难题每个提升。 更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪，确保学习效率。 1.教学方式： 各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体，有目的性，有目的性的因人施教，分层教学。 2.课程设定： 开展科学规范的课程设定，务求紧凑型和极致，让课程维持诱惑力而又不

会让学员负担重。 3.冲刺方案： 三轮学习方法+SEC教学方式。 全科学高考高考研究组研究内容： 1.高考高频率考试点科学研究： 2.高考常考试点变式题目科学研究； 3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究； 4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究； 5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究； 6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究； 7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究； 8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。 1.长方案，短分配。在制订一个相对性较长期性总体目标的另外，一定要制订一个短期内个人目标，这一总体目标要紧密结合自身的具体，根据勤奋是彻底能够保持的。做到了一个总体目标后，再制订下一个总体目标，保证一个总体目标一个总体目标的保持。 2.挤时间，讲高效率。关键的是开展時间上的通盘计划，制订比较详尽的课后练习日程安排计划书，课后练习時间要灵活运用，科学安排，严格执行，继续下去，产生习惯性。计划书要依照時间和內容次序，把下学回家了后自身的用餐、歇息、学习培训日程安排一下，学习培训時间以45分鐘为一节，正中间歇息10分鐘，中午第四节若此自习课也纳入计划书内。