朝阳高中物理辅导；初高中物理辅导

高中物理难学很大程度上是因为高一物理没有入门，从而失去了对物理的兴趣，我们要从学生、教师和高一物理教材的特点入手分析了学习困难的成因并提出了相应的教学对策。我帮您在网上找到了以下的咨询电话，望对您有一定帮助~

北京学大教育

【海淀区】

北大学习中心一一一4008105006转1011

北师大学习中心一一4008105006转1010

公主坟学习中心一一4008105006转1012

航天桥学习中心一一4008105006转1013

人大学习中心一一一4008105006转1015

上地学习中心一一一4008105006转1018

学院路学习中心一一4008105006转1016

玉泉路学习中心一一4008105006转1014

远大路学习中心一一4008105006转1017

【石景山区】

昌平校区一一一一一4008105006转1009

石景山学习中心一一4008105006转1035

【朝阳区】

朝阳路学习中心一一4008105006转1022

和平里学习中心一一4008105006转1023

三元桥学习中心一一4008105006转1020

劲松学习中心一一一4008105006转1019

望京学习中心一一一4008105006转1024

亚运村学习中心一一4008105006转1021

【东城区】

崇文门学习中心一一4008105006转1026

东直门学习中心一一4008105006转1025

交道口菁英学堂一一4008105006转1027

【西城区】

德胜门菁英学堂一一4008105006转1030

阜成门学习中心一一4008105006转1028

四中学习中心一一一4008105006转1031

西直门菁英学堂一一4008105006转1032

宣武门学习中心一一4008105006转1029

【丰台区】

方庄学习中心一一一4008105006转1033

【通州区】

通州学习中心一一一4008105006转1034

在思维要求上，高中物理学习需学生具备一定的“抽象与概括、分析与综合、推理与判断”的思维能力，要求能在抽象的基础上进行概括，且分析的深度和综合的广度也有所提高。为了研究问题简化，高中物理往往将研究对象理想化，比如质点，匀速直线运动，平面光滑等。学生往往对此感到迷惑。这正是物理中常用忽略次要，突出主要的科学抽象。高中物理研究的对象往往涉及到多个状态、多个过程，有时还可能涉及几个相关联的对象。对物理概念的理解则需要大量形象具体的物理表象作支持，对物理过程的分析要能构画出清晰的物理图景,缺乏丰富的物理感受作支持的物理知识只能算是堆积的无效符号。

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