高中语文阅读理解100篇

古诗文可以靠题海刷出水平来，现代文没有正确的指导单靠自己刷比较难。 我自己在读书阶段，有三次自己能感觉到的，水平突飞猛进的时刻。 第一次是在高三上（2002年），我把杨振中的《文言文百段训练》在一个月内刷了两遍。大家都知道高三也是有。

高中语文现代文阅读题规范答题模式 一、概括题： （一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。 概括的操作思路是： 1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，。

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高中小说阅读

第五题，做题的关键是抓住对老人的心理描写，多划线，然后总结。第六题，作用类的题，要从内容，结构，主题方面入手，大致是三个方面，如果你觉得还有其他的作用你可以写上去，多写不会扣分的。我没有直接写答案，只告诉你怎么解答，要靠自己哟。

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答案: 14.BD （B.词中没有“悔恨”，而且下文也表达了要有所作为的意愿。D.词中说的是“谁忆青春富贵”，是反问，表明不看重富贵: 而且从全词看，作者并未决定“隐居”。5分，答对一项得2分，答对两项得5分）15.对得到重用的渴望。用“宁戚饭牛作歌”的。

古文不需要

你好，高考语文现代文阅读答题一般是有一定模式的。这一点不论散文还是小说都死一样的。 首先，读文要认真，第一遍读文章要仔细地读，要做到能知道这篇文章讲的是什么，那些句子可能有深意等等，然后再读题，读一道做一道，不能一次都读了，否则。

求详细解答，谢谢。

区别大，高中各方面要求都有提升。 1、答题量、文字量提升1倍－1.5倍； 2、初中有答题公式，相当好用；高中也有，但仅靠答题公式最多只能拿?分数； 3、初中客观题（问是什么，原文找答案）较多；高中主观题（问怎么样、为什么，需要自己分析概括。

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如何做语文阅读理解题下表是根据《阅读试题方法详解》一书汇总出的解题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是。