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在教学活动中,学生是认识的主体和关键,仅靠教师外因的条件和质量,是难以达到“授人以渔”的教学目的的。因此学大教育的教师,尤其注意充分发挥自己的主导作用。
语文培优,名师补习提升最好的就是京翰一对一教育了。语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想。
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我们学校用我们暑假的时间来补课,周末也要补,我想请问这属于什么行为我。
按照国家规定,这种行为是不被允许的。但是,由于现在学校片面追求升学率,这种行为已经变得非常正常,上级教育主管部门也是睁一只眼闭一只眼!