一、 上课之前预习。
二、 上课认真听讲。
三、 下课认真复习。
这虽有18个字,但做到实属不易。
要注意的是:数学与语文和英语都不同,所以预习方法等都不太一样。
我的预习方法是:
最重要的是边看边想。(这个看,不是走马观花,而是仔细的分析每一个步骤,想想他为什么要这样写,这道例题的整体思路是怎样的,如果是我的话,我会怎么做这道题)
要注意的是:预习不是学习,他们是有区别的,预习不会有那么多的时间,你必须快速认真的阅读(必须全神贯注,否则很难做到),要求你的思维必须敏捷(也就是说,你得处于一种兴奋状态,愿意去学,而且不是被逼的)。
上课认真听:
这是至关重要的,(因为数学不比其他,数学需要你真真正正的理解了他,你明白他为什么要这样...一、 上课之前预习。
二、 上课认真听讲。
三、 下课认真复习。
这虽有18个字,但做到实属不易。
要注意的是:数学与语文和英语都不同,所以预习方法等都不太一样。
我的预习方法是:
最重要的是边看边想。(这个看,不是走马观花,而是仔细的分析每一个步骤,想想他为什么要这样写,这道例题的整体思路是怎样的,如果是我的话,我会怎么做这道题)
要注意的是:预习不是学习,他们是有区别的,预习不会有那么多的时间,你必须快速认真的阅读(必须全神贯注,否则很难做到),要求你的思维必须敏捷(也就是说,你得处于一种兴奋状态,愿意去学,而且不是被逼的)。
上课认真听:
这是至关重要的,(因为数学不比其他,数学需要你真真正正的理解了他,你明白他为什么要这样做,你才会做同类型的题,老师的作用就是引导你走出这个迷宫,但在听课的过程当中,你也要主动的思考,老师领着你走出迷宫的效果好,还是你自己也不断的尝试着走出迷宫的效果好呀!当然是你自己走出迷宫好呀!所以说你的思考在课堂中是很重要的。)
复习是很重要的
我是这样复习的:先用一张纸,画出本章学习的核心内容导图(要自己画,不看书最好了),然后,自己出题,自己总结考点内容,出一些你认为别人容易错的题给别人做(在别人出错的同时,你也就深深的记住了这一道题,绝不会跳进你自己挖的这种陷阱里的)。