坚持写日记,或是剪一些有趣的图片给孩子,让孩子写看图写话。作文也会慢慢提高。不过最重要的还是要买适合的作文选给孩子看。
要写好作文一定要有广泛的阅读基础,讲故事也是培养孩子写好作文的基本功。鼓励孩子多看多说,哪怕说的内容稀奇古怪,只要孩子发挥了想象力就行。其次就是多鼓励。
怎样辅导三年级学生写作文
一、学生写作能力的发展必然导致问题的出现:从新课程标准我们可以看出,作文教学是按从说到写的顺序,由易到难,由简单到复杂,循序渐进,逐步提高要求,从看图。
我的孩子刚上三年级,作文写的一塌糊涂,我该怎样教他?
小学作文入门的金钥匙 语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干。
如何指导三年级学生进行写作
最好现场观察一个人,如老师或某个同学。指导由外貌入手,如果写他的特点,每一个特点以一个具体的事例支撑(不管写什么作文,事情要能写清楚)。最后总结、点题。
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得。
一、创设情景,以情激趣。 比如,在写《家乡的美景》教学中,我利用多媒体播放春... 三年级属于学生写作的初级阶段,教师不可急切地渴望学生写出什么精彩的作文,。
多读点文章,培养孩子的读书,写作兴趣
1、段落清晰,思路明确2、语句通顺,无错别字3、字迹工整,卷面整洁
我是一名三年级的班主任,现在任教语文,正初步教导他们写作文,请问有什。
一、细观察 二、多阅读 三、巧选材 四、常练笔 五、勤修改
小学中年级作文教学以激发创作欲望为指导思想,用书面语言的形式表现作文过程。《全日制义务教育语文课程标准》指出小学中年级习作的目标是:“乐于书面表达。。
小学生作文,最忌写成流水账,这是我几十年后才想明白的一件事情,要引导他写出他想的东西,而不是看到的东西,这个真的很关键。