小学四年级数学1对1补习

用3，5，7和3个0组成：（1）共几个六位数？（2）其中有几个只读一个零的。

1:357000,350700,350070,350007,375000,370500,370050,370005,305700,307500,300750,300570,300057,300075,305070,305007,307050,307005,300507,300705. 总共有20个。还有5，7开头的。 所以，总共有20x3=60个 2：上面只读一个零的是：350700，35。

在进行辅导的时候，是要像上课一样吗？

一对一，很简单，学生已经四年级了，已经有一定的能力了，所以，你应该从第一页开始，一节一节的把知识梳理一遍，重点讲解学生不会的、不懂得、理解不彻底的、总之一句话'因材施教”！希望可以帮到你，亲 记得采纳啊

做好思想工作，孩子就要从小管，如果没有自觉，很难学好的

张奶奶家里存了20个鸡蛋，还养了一只一天能下一个蛋的母鸡。请你算一算。

一天少两蛋，多一蛋，总共少一蛋 所以可以坚持20天。 用20/1得到的

四年级数学乘法1除以10等于0.1,怎样给学生讲

1÷10＝0.1 逆运算:0.1×10＝1 思路:将1缩小10倍变为0.1 将0.1扩大10倍变为1

没必要 解析： (1) 多研究教材及课后习题即可。 (2) 多问老师。

某人去银行取款，第一次取了存款数的一半多5元，第二次取了余下的一半还。

2000+10 就是第一次去完后的一半， （2000+10）*2 就是第一次取完后剩下的钱， （2000+10）*2+5 就是原有存款的一半， [（2000+10）*2+5]*2 就是原有存款了。 分步算式是： 2000+10=2010（元） 2010*2=4020（元） 4020+5=4025（元） 4025*2=8050。

小学四年级数学1对1补习