如何给小学四年级学生补习数学

要用学生感兴趣的方法，不一定要像上课一样，吸引了学生的兴趣，才能起到更大的作用

如何给小学四年级学生补习数学

要则就是要慢，同一个知识点反复涉及。对于某些不能被理解的部分，建议多问问他们是怎么想的，针对性的出招。

如何给小学四年级学生补习数学

要想孩子有提高 必须提起他的兴趣不然没办法

一、先让孩子认真看一遍书，尝试完成例题后的“做一做”

二、与此同时，检查孩子的作业完成情况，了解孩子的问题在哪里。

三、帮助孩子梳理出问题，有针对性的进行知识点的理解与解题思路的分析等方面的辅导。

四、随机设计习题，强化辅导效果。

把焦点放在被辅导者身上，先了解他的学习现状，共同设定确切的目标，让他认识到现状与目标之间的差距，在一起寻找实现目标有哪些可选的途径，制定出可行的辅导计划，一步一步去实现，最好是以被辅导者喜欢的方式去辅导，这样可以调动他的积极性，毕竟他才是内因，你要通过他而发挥作用，因材施教是唯一的标准。

我个人认为，首先让孩子自己做，老师留的大多都是针对性习题，你看看他做的怎么样在给他讲，抓重点，要是计算错误，就给他出同样难度的题，练习准确率。其次，在做些比基础在提高一点层次的题！

辅导要讲究方法，得对症下药啊！老师给学生吃的是大锅饭，不可能合乎每个学生的口味。因此有了家教辅导，你要通过某种方法，比如做题发现学生那里有问题再用学生能更快接受的方法教导，当然这个方法不一定是最简单的，只有了解学生的性格及思维模式才能因材施教。

如何给小学四年级学生补习数学

一对一，很简单，学生已经四年级了，已经有一定的能力了，所以，你应该从第一页开始，一节一节的把知识梳理一遍，重点讲解学生不会的、不懂得、理解不彻底的、总之一句话'因材施教”！希望可以帮到你，亲

记得采纳啊

一是养成良好的学习习惯；二是计算能力的培养；三是基础知识要过关，只要能把握好这几点，应该是没问题的。

一、要知道小孩在数学哪方面比较差，有针对性的练习。

二、小学的数学最主要的是计算，学会计算是基础的基础，因此计算一定要过关。

三、学过的定义一定要理解并背熟，考试的选择题、判断题大部分都离不开定义。

四、要培养小孩仔细读题目的习惯，学会审题，抓住问题的关键语句，列出数量关系式。

五、对每个知识点都要让孩子过关。

六、让孩子学会自我检查的好习惯。

1、从作业抓起。首先要按时完成作业。

2、从错题抓起。反复订正作业上的错题。

3、在基础知识掌握牢靠以后，增加一点课外的有点深度和难度的拓展题。