无锡四年级语文补课

一、共情：孩子1对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？ 二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什。

孩子明年就要上四年级了，但是发现语文成绩出现偏科的现象，该咋办

家长你好！ 我认为孩子小学阶段就偏科是件很危险的事情，随着考试制度的改革和深入，语文是所有学科的重中之重，以后无论中考还是高考都会不断加大语文的难度，"得语文者得高考″的时代正在一步步迫近，所以学好语文是关键。 我建议，如果家经济。

小学的不太重要，就给他补补一些这个年级的知识，如拼音啊，古诗默写啊，和作文这些，等大些了如上6年级可以补一些文言文啊，和阅读理解啊，适当的也可以给他补补英语，学单词，听力，英语阅读理解啊，然后这时候是孩子口语的定期，这时候可以给。

应该先从数学补起，因为数学比较难上大学之后 也会越来越难。我们天天都触语文我记得老师曾经说过。语文从小学到高中基本分数是不会变的。所以多补习补习。而且现在4年级了以后到初中就麻烦了。数学是缓不过来的。

四年级语文补课

孩子才读小学，但是语文成绩已经有点拖后腿了，通过补习，会提高成绩吗

语文重要，这是客观事实，要不要给孩子补习语文，则取决于孩子的语文现状。孩子语文成绩好，就不用补；不好，就有必要补。 语文是一门综合性极强的学科，它不光是靠课内的学习，更靠课外的学习。它不光是要求学生要读好有字书，更要读好无字书！。

四年级语文补课有用吗

看需要补哪方面的吧，如果是作文不好的话，那就找专门学习写作的班。如果是为了提高成绩，那么小学的语文其实不难，多提高小孩对语文的兴趣即可。孩子自己对语文有兴趣了，自然愿意多花时间学习了。我们家的想法是希望能提高我的文学素养，所以。

无锡四年级语文补课

四年级下册语文补习如何做

针对性补习，哪个环节薄弱，补哪个环节。阅读理解能力的训练。这个理解能力训练不是看课本教材就能训练出来，一定是看大量的书籍才能训练起来的。需要阅读大量的书，孩子时间不够，就要学会快速阅读的方法，不能慢吞吞的看书，而且对于未来高考。