三升四是小学语文教学的一个转折点,即由字词教学转入分析教学。你可以在巩固字词教学的基础上讲解一些概括文章主要内容和中心思想的方法及一些简单的小故事之类的写法,不要要求太高,能叙述完整即可。总之,少讲多练。
期末语文辅导四年级
四年级语文辅导记录时间:2017年3月15号地点:办公室对象:王科伟张辉徐伟晖郭雪翠马梦波内容一、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。()()()()二、比一比,再组。
四年级辅导语文篇一:四年级语文辅导记录四年级语文辅导记录时间:2012年3月15号地点:办公室对象:赵鸿飞张辉赵成宋文龙宋天龙内容用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。()。
怎样辅导小学四年级孩子学习语文呢
如何进行四年级语文学习辅导?
四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。 学生要懂得规范自己的书写习惯,提高书写质量。正确理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使我们学生具有初步的听写读说能力,养成良好的。
1.对于精读课文中的精彩段落,特别是优美的段落或语句要熟读成诵。要尽量仿写,培养文笔,这是提高语文书面表达能力的一条捷径。(个人15年语文教学经验总结) 2.对于生字、生词,要会写、知道意思、特别是要会用(即造句)。这是基础,不会不行。
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四年级下册语文学习辅导
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