五年级是小学挺重要的一年,如果学的不是太差,属于中上,而且对学习数学有兴趣的话,可以在孩子同意的基础上进行同步辅导,但是如果孩子是在不愿意的前提下强制的辅导,那样效果微乎其微! 如果要把某门课程学好,最主要的是兴趣,所以培养兴趣。
数学五年级同步辅导
有个班的学生,排成2行,多1人,排成3行,多2人,排成4行,多3人,排成5行,多4。
分析: 男生排成3行少1人,男生的人数可能是5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35等; 排成4行多3人(4-3=1,也是少1人),男生的人数可能是7,11,15,19,23,27,31,35等; 两者相等的最小的数是11; 用式子算是3与4的最小公倍数是3×4=12。
数学五年级同步辅导
要全册答案,标准的,快!
小学学习一点通
在一个长120厘米,宽60厘米的长方体玻璃缸中,放入一块长方体铁块,这样。
120*60*2除以(20*20)=36厘米
孩子的数学很好最好有些难度的
倍速学习法或小学生教材辅导全解都还不错,上面有习题,可以让孩子试着做一做
4x8/2=16 16x2/16=2 答:AE为2
五年级同步辅导
一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 695000px3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ),既是合数又是奇数有( ),既是合数又是偶数有( ),既不是质数又不是合数有( ) 3.一瓶绿茶容积约是500( 。
小红喝一杯饮料,分四次喝完。第一次喝六分之一;加满水后,第二次喝了。
饮料没加过所以为1 水为1/6+1/3+1/2=1 答:相等 1=1
13、甲乙两车同时从AB两地出发,相向而行,甲与乙的速度比是4:5。两车第一次相遇后,甲的速度提高了4分之一,乙的速度提高了3分之一,两车分别到达BA两地后立即返回。这样,第二次相遇点距第一次相遇点48KM,AB两地相距多少千米? 解: 将全部。