小学5五年级数学补习

中间第五题

五年级上册数学概念公式 第一单元：小数乘法 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。 2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0。

小学5五年级数学补习

不要太难,也不要太简单.

我用一星期时间做完，真简单全对√

小学五年级属于高年级，如果五年级数学学习差，那么先要询找问题，再下结论： 方法一：观察学生的练习册，找到出错的题目，让学生讲一讲，再做一做。（两道即可）如果做错了，说明有两种可能（1）上课不认真听讲（2）老师没有讲到。如果孩子说是。

我是教五年级数学的，有的学生基础太差，基本的运算都不会，给他补，没。

运算——在小学阶段尤为重要，必须过关，鉴于孩子的情况。让他们做的太多，会反感；不做您班整体成绩难以上去。我建议每天要求他们至少做2-5道计算题，不可间断。过一段时间，会很显效的。试试吧！（从基础开始，循序渐进）

1、一辆汽车行25千米耗油2升。平均行一千米耗油多少升？平均每升油能行驶多少千米？ 2、做一个生日蛋糕需要奶油7. 5克，需要面粉250克。一天蛋糕房用去90克奶油，照这样计算，用去面粉多少千克？ 3、学校图书馆有200本文艺书，正好是科技数的2.5。

1 明明所在的班进行了一次数学测验，明明考了62分，不算明明的成绩，其。

明明所在的班进行了一次数学测验，明明考了62分，不算明明的成绩，其余同学的平均分是98分。如果算上明明的成绩，其余同学的平均分是97分，全班共有多少名学生？ 35 2 学校买来篮球和排球，篮球是排球个数的3倍，排球每班分2个，还多1个；篮球每。

下面没题中的两种量是不是成比例，为什麽？ 1.橘子的单价一定，购买橘子。

橘子的单价一定，购买橘子的数量与总价。 正比例，比值一定 2.圆柱的体积一定，它的底面积与高。 反比例，他们旳积一定 3.小明上学，已经走了的路程与剩下的路程。 不成比例，因为只是和一定，比值和乘积都不一定 4.小明看一本书，每天看的页数。