天津五年级数学辅导

五年级数学下册《天津专项复习检测卷》

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急！要20道。

用2、4、5排列成一个三位数，使它是2的倍数，各有几种排列法？请尽量写出来。 用4、5、0排列成一个三位数，使它是5的倍数，各有几种排列法？请尽量写出来。 要是2的倍数，那结尾只能是以2和4结尾，有这两种情况，其他两个数可以任意在尾数前排列。

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例：1先说说下面各题的积是几位小数，再列竖式计算3.46×1.2 1.8×4.2 10.2×2.5多 例：2 两个因数的积是75.2,其中一个因数大6倍，另一个因数缩小2倍,积是少? 例：3.学校图书室的面积是85平方米， 用边长0.9米的正方形瓷砖铺地， 100块够吗？ 例：4。

一定要两步计算的啊，谢了，要答案

1、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答） 2、三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？ 1．化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每。

谢谢 对了 再加200分！！！

幼儿数学学习，主要分六大模块： 1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。 2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义。

急~~~是人教版的

1、五年级学生参加课外小组，参加科技小组的人数占全年级人数的 ，参加文艺小组的人数站全集人数的 。这两个小组的人数共占全年级人数的几分之几？ 2、两台拖拉机同耕一块地，大拖拉机耕了这块地的 ，其余是小拖拉机耕的。小拖拉机耕了这块地的。