缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。在我看来,深圳精锐在这方面做得挺不错的,你可以考虑下哈。
小升初寒假补习班
我觉得没必要,这样孩子会形成依赖,没有自主学习的意识,上了初中以后,也会依赖于补习班,最好的办法就是让孩子学会学习,这样到了初中高中孩子都会很不错的。
“中国式假期”的形成,固然与家长盲从有关,但归根结底,还是与我国当下的教育制度有关。前不久,一条内容为“美国小学生假期要做的100件事”的帖子在微博上广为流传,这100件事,包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务、写首诗、做个艺术品……”其中第100条是:玩得开心!相比之下,“中国式假期”很是短视。
所以最好还是不要去参加这班那班的····
看孩子的学习情况吧,小学六年级的寒假过后的学期涉及到小升初的考试比较重要,可以利用寒假查漏补缺,补一下短腿科目,争取更好的成绩。