小升初分班补习

那要看你自己的选择了。

确实很多学校在分班前会进行一次考试，然后再根据成绩来进行分班（快班和普通班），你知道自己在全年级的排名情况吧，要是你要争取进快班学习，提前进行下准备，接受一些考前辅导是可以起到一定帮组作用的；要是自己的排名相对较低，被选进快班没有多大希望的话，这样的补习时完全可以省去的。

当然我的建议是你应该去补习。不是因为要分班，高中分班并不代表什么，还有很长的路要走。而是因为去补习多学点是有好处的。

多多少少有点用，不过自己要用心听哦。

我也是新高一的。

您好。我去年刚参加完分班考，和4个人并列年级第一。分班考试呢不需要过于紧张，就当作平时的测验吧。不知道你那里是怎么考，在我们这里分班考几乎都是课外知识，不会太难，但每个人都有题目空着（特别是数学）。语文的话小学的古诗文一定要好好复习，英语都是小学的内容，不会有太多课外的。有时间的话也上网找些题目做做吧，有可能碰到呢。加油吧！

最基本的基础题要掌握，还有古诗啊，名人名言，成语这些要掌握好，然后一般会有阅读题，去买本练习，阅读题就是要一直揣摩，久了，自然就会提高，作文要多看。如果这些复习好了，再看一些比较脱离课文内容的知识，比如四大名著谁写的，分别叫什么?等等......还有一个要放松，分班其实也没什么，但是大部分家长认为分不到好班学习就会差，但如果真正有想学好的心，一定会好，什么培优班，实验班啊，不一定每个人就考高分，而且初中还要学会坚持，毕竟初中科目增多，作业量大。所以考不上好班，也不要责怪孩子，毕竟所有事都并非不可能的事！还有数学的就是最基本的基础题，然后再做一些比较灵活的题目，比如奥数题，提高题，等等!

小升初虽然还是属于义务教育的范畴，但是上不上补习班我们可以双面分析。

上补习班的一派觉得现在教育大环境如此，大家都补我们也需要补。

不上补习班一派认为，孩子还是需要快乐学习的，补太多的课程对孩子来说是压抑活泼天性的。

但是究其必要性，还是看孩子和家长的双方观点。孩子能接受家长觉得必要，还是需要上补习班的。孩子若格外的排斥，那还是暂缓较好。

分班考试会影响到孩子今后的学习环境，如果以后上不了好班，连高中都很难考。但是上补习班还是没必要的，只需要把六上六下的语数外三门课本好好复习一下，重点内容一定要记住。分班考试是会有一定难度的，最好给孩子找一些比较难的相关习题做一下

小升初“考试”，本就不是一项选拔性考试，并非每一个小六升初一的同学都非考多高的分数不可的。考试都是分班的要求和程序。因此可不报班。

义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年(小学六年，初中三年)，这一规定符合我国的基本国情，是适当的。

分班考试前的补习班有用吗

可以不报。你看多少成绩最优秀的学生有多少是靠报补习班补出来的，基础好了自然能有好成绩，分到好班级，但是有个大前提：自律意识强。这样才能保证在家里认真学习。同时，在家里也要合理安排学习计划，择其重点，分班考试一定会取得好成绩。

小升初分班补习

个人认为没有用，本人就这这么过来的啊...只是为了骗取一些钱而已

还是挺有必要的，小学和初中的学习的确有很多不同之处，比如上初中后，学业压力会增大，对学生的学习自主性、独立性要求更高等，小升初的衔接不是顺其自然就可以高枕无忧的，需要学生从心理等各个方面进行调适。东莞卓越教育在这方面就做的挺好的，他们除了帮助孩子提分，也会注重孩子的心理健康发展。像我孩子今年春季开始，就报了那的小升初补习班，后来还考上东莞公办。孩子上课的时间不是特别长，我挺满意的了。最让我开心的是，她上课回来会跟我说起课堂的事情，学习也变主动了。