对,那个英语ing不错,让孩子去跟老外交朋友、练口语。
中小学英语课外补习
可能对孩子长大以后有好处,现在国家越来越进步,英语也越来越广泛,
中小学英语课外补习
能够举一反三的孩子上英语辅导班可以有很好的促进作用.但有些孩子过分地依赖课外教育,而在课堂上觉得无所谓,要知道一个礼拜上的英语课内容并不是靠一个短短的周末补习就能够行的,英语靠的是积累和运用.课外的英语知识更好的帮助自身扩充生词量及短语,提升一些语言素养,以便与在课堂上不会学得那么吃力.
孩子上英语课外班对孩子有什么利弊
呵呵,进入误区了。
一个人办辅导班首先要考虑的是场地布置、招生宣传、教学组织,最后才考虑如何设置课程。
可以先按照你的思路,简单地谈谈自己的看法:三~六年级,共四个班级。上课分为两个部分,第一部分:周一至周五,将全体学生按照英语基础分为两个大班级,每周分别上两次课,这次课主要是练习口语,做英语游戏等,以培养孩子的语感和兴趣。可以把基础班安排在周三晚上,提高班安排在周五晚上,周一、周二、周四,三天让孩子进行自习,谁有问题,帮谁解决,不集中上课,不集中辅导班作业,是自助式地学习。
第二部分:比较简单,周六,周日上下午各一个年级,上课内容以孩子们的教科书为准。
就这些吧,天气较冷,活动活动手指。
本人办辅导班三年有余,可以交流合作。
英语基础好了,在高中就比其他学生学起要轻松很多。英语不是一两天学好的。要经过很久的积累才能出成绩。基本上学好英语了,就会把其他学生落在自己的后面。所以,让孩子上课外辅导班是很有帮助的对他以后各方面的成长。
我现在【东 南 数 理 化】补习,补了一个学期蛮好的,上学期期末考试的时候英语进步的很明显。英语呢我觉得最重要是持之以恒,要坚持每天做一篇阅读和玩心,我也上高中的,我觉得认真完成老师留的作业、该背的背了、上课一定要听,什么词组句式都要记住了。
自觉性好的孩子,上辅导班会锦上添花。不自觉的孩子,可能会使他依赖课外辅导,而更加忽视课堂讲解。
现在的小学生好可怜呀,那么小就开始要补课了。想我们当初,从上小学到研究生基本都是靠自己走过来的呢。当然,现在竞争那么激烈,家长有忧患意识是很正常的。在小学期间我认为一般是不需要补课的,老师的教学应该说是足够的,要相信我们的中式教学。但是不排除一些特殊情况,比如孩子对英语有很大的兴趣,或者孩子已经明显跟不上学习上课的教学进度。这样的话,家长可以考虑给孩子额外的补习。但是,就我的建议,给小学生补课最核心的一点就是不要抹杀了孩子对学习的兴趣!这很关键呀,兴趣是最好的老师,要是么有了,孩子以后的学习会更问题。比如你可以给孩子报个英语ing的口语班,是通过和外教打电话来锻炼孩子的口语和听力,培养孩子的语感。这样有助于培养孩子对于英语的兴趣,提高孩子的英语听说能力,还不会抹杀孩子的自信。我觉得要是给小学生进行额外英语补课,这样就够了。
英语基础好了,在高中就比其他学生学起要轻松很多。英语不是一两天学好的。要经过很久的积累才能出成绩。基本上学好英语了,就会把其他学生落在自己的后面。所以,让孩子上课外辅导班是很有帮助的对他以后各方面的成长。
现在中小学生课外补课,提高的现象很普遍,不是你我说应该不应该就能解决的。就现在的中考高考而言,素质教育只是空谈,最后要用分说话,不参加课外提高班,只是认真的听学校的老师讲课,按老师的要去做了,最后能毕业是真的,但想考清华北大就难了。如果你的孩子能学好课堂内容,还有精力的话,还是应该参加课外提高班的,对她的考学有好处。
小学生英语需要课外辅导吗
这个要看孩子的学习情况了
学的不好使可以辅导的
如果学得好就不用了