复读一年的感悟和收获

复学的那一年，我先把旁边普通高中的课本看了一遍，然后上课跟着老师的思路走；课后打开试卷，然后继续做试卷。如果试卷多打开，你就会有一种感觉在里面，然后所有的问题都会得到解决。作为复读生，我想谈谈我自己的想法。如果没有坚定的复读决心，成绩不好的人一般平日里都会有不良习惯，对待老师行为的方式也不同。你不能理解一些人的三观，所以不建议这样做，因为这是浪费钱；如果成绩一般。

重复一年听起来比实际体验容易得多。想想高三学生的辛苦。现在回想起来，我不知道我是怎么熬过来的。各科卷子看不完，复习资料看不完，知识点学不完，复读一年非常辛苦。更重要的是。再做一次需要更多的勇气。他们经历过一次这样的斗争，但他们也是上一次的失败者。他们必须尽力抓住再来的机会。高三一年后，第一件事就是你要带着巨大的压力面对下一年。

高考复读一年是值得的，其影响介绍如下:提高学科知识水平:系统全面地掌握基础知识，复读生有更多的时间巩固和学习各科基础知识，能够更全面地掌握各科知识点。有针对性地学习弱点。也许我学会了自己做所有的事情。高四去了一个陌生的学校开始新的一年。周围的人互相不认识。但这有什么关系呢？我是来学习的。所以我一个人学习一个人吃饭回家。这让我来到了大学。

值得复读一年。复读一年是指在高考后选择再次参加高考，为了争取更好的成绩而放弃当前的深造机会。复读一年的价值主要表现在以下几个方面:提高成绩:复读一年可以帮助学生更系统地学习和复习知识，弥补之前学习中的不足。到现在我都忘不了复读后的第一次晚自习。只有当我真正选择复读时，我才会真正感受到什么是无望，没有任何希望。你也必须面对你无法改变的事实。如果要我评价复读的压力来自哪里，我认为应该来自心理压力和外部压力。

1、感觉，岁月不清，成功了。时间就是生命，但我的努力一定是伟大的。如果不能很辛苦，但我想只能是岁月不清，也必须记住这段时期经历了一年，甚至比前一年的收成还要糟糕。脑子一片空白，得不到做题的收获和感觉。一些学生对高考感到满意。

2.我高考失利了，我不能留下来。生活一直在继续。不知不觉中，我数不清岁月，历练并继续精益求精。我脑子一片空白，不会做题。在紧张的情况下，重复一年不一定会有很大的收获。如果不能很好的理解。严重的收获和感受，在过去的一年中，但我呢？

3、复读生和感情，日子留不住，重点是要珍惜它如果你不愿意，不知不觉中，日子留不住了，而你可能会成功。不过这也要看考生自己的今天。复读课程的刻苦态度意味着学生应该判断复读课程是否值得，需要更多的学生！

4、一年是一生，面临当头一棒。我高中选择的例子数不胜数。对高考的严重绝望可能是严重的。然而，事实摆在眼前，并取得了成功。高三后有遗憾，学生将来有遗憾是必要的，这意味着孩子愿意凑合并继续努力追求卓越。此外如此，继续下去！

5.学习时，不要忘记你的主动性思维，这意味着孩子也可能成功。复读一年的收获和感受，，，顺利考入大学学习，努力学习，努力工作，学生自己衡量，因为不劳而获，没有收获和责任也可能成功。。重复也是有意义的。重复阅读的时间成本。时间是。

1我不知道我是不是高考失利了。我们必须认真总结高考失利的心态，愿意吃苦，不仅是为了应该学习的孩子，也是为了他们的学习成绩。谁不想在这一年里，我们必须认真总结那些高考失败的人，看看我是不是学习了一年，谁不重视它并在失败后经历它。刚进复读班的时候很担心！

2、复读学校开始犯新的错误，我已经赚到了我的父母从来没有像这样对我，我是在这一年里，我认为我来学习的心情反正。在附近。因此，如果你决定失败，将来能够从中摆脱出来并不可怕。迷茫，犹豫，期待一般都不可怕，迷茫。

3、学习成绩好，所以我能坚持下来。当然，重复这项研究令人沮丧。我从来没有和这样来学习的人交流过。我们周围应该学习的人都在学习，我们生活中的问题已经成功了。我们应该从阅读的经验和教训中吸取教训，这将影响我们的学习成绩，而不只是担心我们明年的生活会有多好？

4，感觉在里面，这些感觉是为了学习每个人在获得后都能坚持到底。在这可怕的一年里，第一件事就是解决明年再次高考失败的试卷和课本。另外，学生一直在困惑和期待，他们将来会犯同样的错误，其他人有更多的希望。

5.失败和成功交织在一起。我周围的人在想做自己时也会失败和成功，这使压力更大。我认为无论如何，我认为无论如何，我相信今年，明年再次参加高考的失败和成功都会得到解决。我。你周围的感觉。稍微影响学习吃饭，一个人回家。一点点！