全课学补习教育教育—高考复读辅导班
全课学补习教育专注高考复读辅导:名师执教+1对1辅导+小班教学+个性化辅导
【 班型选择 】 根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排最适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习
根据测评合理分班,梳理知识结构,查找漏洞,发现问题解决问题。
对每一科都有拟定切实可行的温习方案
全课学补习教育复读班,量身定制复读课程,全封闭式管理教学
专项训练 专项突破 紧扣考纲 把握考点 将考点一网打尽
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习
小班教学教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流
发现问题点,及时沟通反馈。
全课学补习教育高考教研团队根据高考生学生的特点并融合独特的“SEC教学系统”,专门编制了适合高考生的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合考生的实际需求!
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【测评定位】 通过评了解学生的真实水平,思维能力,从而发现知识漏洞,再制定个性化的辅导规划
【查找缺漏】 查找学生的学习习惯、解题方法,思维巧等方面存在些不足,并分析原因
【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现,全课学补习教育专家团队为学生量身定制教学计划
【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处,引导学生真正理正确的学习方法,同时
培养学生独立思考,主动探和发现的能力
【讲评击破】 定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难,及时调整教学方案,保证学习效果最大化
【测访跟踪】 不定期对学生进行试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养,成良好的学习习惯
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考试失利后如何调适心理?
认知矫正
前文提到的对考试失利后的糟糕至极和以偏概全等观点显然是错误的。
考试失利只能说明,孩子这次考试没有发挥好,或者是此前学业有缺漏,但它绝对不能说明,考生智力不佳,性格不好,人际不良,品德缺失,甚至前途惨淡等等。
情绪调控
当考试失利后,事实上多数孩子比家长还要痛苦,更加愧疚不已。这个时候,请家长不要再火上浇油,雪上加霜,否则孩子会痛苦不堪,甚至会出现离家出走、自残等恶性事件。
因此,建议家长不仅要时刻关注孩子情绪变化,还要用行动帮助孩子缓解心理压力,鼓励孩子把伤心的话说出来、不良情绪发泄出来;告诉他(她)这次考不好没有关系,以后发展机会多着呢。