高三复读补习班
全课学补习教育致力于小初高文化课补习辅导，以帮助每位学生实现自身升学梦想为己任，全课学补习教育独创的效果显著的“SEC”教学体系帮助学生在短时间内成绩大幅度提升。
【课程介绍】
语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【全课学补习教育复读班型介绍】
1.复读VIP1对1
2.复读2-6人小班
3.复读10人大班
适用于高三年级所有科目
【全课学补习教育承诺】：所有考生入学前都会签订补习协议，如果过程中对辅导不满意，随时按约退费
【高考复读生需树立三心】
一心：克服自卑的自强之心;
二心：淡化焦虑的洒脱之心;
三心：考不上本科不罢休的恒心。
【全课学补习教育总结中等生复读如何提高成绩】
1.首先要有正确的学习策略--不求单科拔尖，但求平衡提升。
2.要花更多时间在薄弱科目上--每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3.学习要有方法--基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4.熟悉考点--多练习高考必考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5.系统化梳理知识--知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6.重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习--中等生不必等老师在复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。
高考复读：教你如何解决偏科问题
解决作业和自己计划之间的矛盾
老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。
现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业。
同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可能难以完成。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们巩固
知识点。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿，看会儿电视?还是直接做作业?
上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。
高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。
结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，再做强项。
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