成都戴氏高升桥总校是这样认为和对艺体生进行辅导的!可以去咨询一下!艺术生文化课的“专有性”解决之道用解决普通生的方法解决艺术生的文化课,应该收效不会太好。那么艺术生的文化课应该怎么办呢?1、取舍有道——清楚自己的目标到底是多少分清楚自己在那些范畴内有潜力可挖:也就是这三个月要提高,什么地方有希望清楚自己的学习方法怎么用才最有效清楚那些东西自己学了也是白费劲,索性“断臂保命”其实这一部分可是需要仔细斟酌的了。一般而言,清华、央美这些是高分的学校了,450—500多都是有的,而且还卡你的英语小分。普通类的学校,尤其是某些舞蹈、音乐类的学校280-350,就够用了。那么,艺术生就要学会果断地放弃某些知识点,更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。其实这是因人而异的,不能搞一刀切。比如有的学生自作主张,干脆数学一点不学,结果数学高考考了个10分甚至一位数,但他的同学可能数学考了个60分,而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的,因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块,该坚持那些板块,这个依据一定要很科学,很适合你才行。2、围点突破,逐渐收拢——这个是战术上的问题,“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面,最后务必做到:精简+清晰,这是必须的。所谓精简+清晰,就是在舍掉一部分之后,剩下的每个部分(因为数目有限)必须越来越清楚,考生头脑不是越学越浑,而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计,考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄,在这里是异曲同工的意思。