眉山高三集训中心哪家好（高三高考有全日制）

高三学校补课是违法的，具体情况违法。强迫学生补课是违法的。但教育局明确要求除高三外，学校不得在假期补课，学校实行“三愿”原则，即学生、家长、老师自愿补课。如果高三学生不愿意补课，可以直接向老师和学校说明不参与补课。法律依据是《中华人民共和国义务教育法》第二十五条:学校不得违反国家规定收取费用。

你觉得有用吗？在任何学校都一样。最多只能给教育局打几天电话。这是典型的治标不治本。我现在很同情你。如果我是一个西方学生，我在学习的时候不会直视他。成都市教育局举报电话:，；锦江区教育局举报电话:青羊区教育局举报电话:金牛区教育局举报电话:武侯区教育局举报电话:成华区教育局举报电话:。直接向教育局举报，我是沈阳的，我有奖！。

有些拒绝补课的同学平时上课太累，高三压力比较大，就想稍微休息一下，更别说假期想休息了。然而，有些学生只是想休息一下，只想玩玩。个人能理解高三学生的做法，应该有合理的休息时间，不能在假期整天补课。毕竟高三学生只想玩的态度要改变了。拒绝补课的原因可能是不想让孩子受太多苦，怕孩子心理脆弱，比较辛苦。

学校在法定节假日补课不违法，但是违法；国家已经出台相关文件，禁止有偿补课。根据《关于禁止中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条，各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课作为年度考核、职务评聘、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。中小学领导要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课的行为，加强对教师教学行为的管理。

《关于禁止中小学及在职教师有偿补课的规定》严禁中小学组织和要求学生参加有偿补课；2.严禁中小学与校外培训机构联合有偿补课；3.严禁中小学为校外培训机构补课提供教育教学设施或学生信息；4.严禁在职中小学教师组织、推荐、诱导学生参加校内外有偿补课；5.严禁在职中小学教师参加其他教师、家长和家长委员会组织的校外培训机构或有偿补课；6.严禁在职中小学教师为校外培训机构及他人介绍生源、提供相关信息。

国家没有明确规定或发文说“高中不允许补课”。相反，各地教育局对高中补课，尤其是高三补课，都采取“默许”的态度。毕竟关系到考生的人生大事。自始至终，国家都在打击“鸡宝宝”这个群体，避免“助长苗头”，不让孩子在本该享受童年的时候被沉重的补课压力压垮。另一方面，确实存在在职教师违规办学的事情，被查处的都是在职教师私自开设的辅导班，或者是没有正规办学资质，打着寒暑假班幌子雇佣大学生的诈骗机构。

可能是孩子学习压力太大。减轻课业负担，放松一下可能更好。多和孩子沟通，对症下药。可能是因为学习压力太大想放松一下，或者是已经自暴自弃不想学了。现在孩子压力越来越大，准高三学生的暑假时间其实很短，所以他不想补课，也想在真正进入高三之前有一个短暂的假期休息。

2022年1月1日起，在国家规定的法定节假日(元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节)期间，全市所有高级中学不得补课。节假日期间，高中可为需要自愿来校自习的学生提供免费自习场所，加强安全管理，安排相关工作人员做好纪律维护、安全检查和突发事件处理等工作。但教育部允许高中辅导机构继续给学生补课，但前提条件必须满足。学生不能在规定时间以外补课，上课时间必须符合要求。补课时间、地点等信息要上报相关部门，经批准后才能正常开课。

高三学校补课是违法的。一是具体情况违法，强制学生补课违法；但教育局明确要求除高三外，所有学校不得在假期补课，学校实行“三愿”原则，即学生自愿、家长自愿、教师自愿；高三学生如果不想补课，可以直接向老师和学校说明不上课。二、法律依据《中华人民共和国义务教育法》第二十五条学校不得违反国家规定收取费用，不得通过向学生出售或者变相出售商品和服务谋取利益；2.第三十七条学校应当保障学生的课外活动，组织文化、娱乐等课外活动。

在外面补课很有必要，因为高三是重要的人生，转折点是能不能上个好大学或者有更好的就业机会。如果成绩一般或者很差，可以选择在外面补课。高三辅导班有没有用，因人而异。如上所述，如果强迫孩子补课，效果只会适得其反。但是，如果孩子知道自己哪一块知识不懂，愿意努力学习，补课老师再制定有针对性的学习计划，那么补课就是有用的。

高中生需要课外辅导班吗？基础差，成绩一般的同学可以适当补课，前提是孩子有学习兴趣。如果孩子在这个辅导班学习了很长时间，仍然没有进步，那么家长就要考虑是否继续让孩子上课外辅导班了。当然也不排除有些辅导班讲究循序渐进，所以成绩提升的过程比较慢。所以孩子参加补习班不可能一两个星期就看到效果，需要观察一段时间。如果孩子成绩中等偏上，想让成绩更上一层楼，没必要上辅导班。一般辅导机构的老师很难提高素质。

高三补课的学生成绩更好，对学生很有帮助。但是学生还是要把重点放在学校课堂的知识点上，因为高三的时候，老师讲的题目类型都是高考会出现的题，学习解题技巧很重要。高三下学期主要是三年知识的总结。每个人都有不同的弱点。学生要学会反思，知道自己的不足，然后有针对性的补课。高三补课的利弊高三补课的优势虽然课堂上的学习任务比较重，但是很多同学还是会把一些问题留在课堂上，长此以往会严重影响成绩。补课可以弥补知识点的不足。还有就是学校的大班学习，孩子可能对知识点“无知”，无法提供个性化辅导，导致这门课学习困难，进而可能出现效果不理想，可能出现厌学的情况，所以选择辅修。