引导学生关注一个点，交给观察方法，激发学生表达欲望，说清楚，说明白。
多接触事物,可以先不写,先让说,强调诉说重点.因为孩子小识字量少只是让他写他会让他有抵触心理,以说为主.
学作文辅导班，亏您想的出来让孩子报这种班！浪费时间浪费钱。作文写的好不好，其实体现的是孩子的表达能力---文字表达能力。小学一年级，建意您从培养孩子的口头表达能力和观察能力入手，然后每天协助他写一篇小日记就好了，认识的子还没有多少
孩子一年级，还来得及。
订购全年《读者》，买一套名家的散文集。《读者》强迫阅读，散文就一点点让他感兴趣。
作文没有办法辅导。
多接触事物,可以先不写,先让说,强调诉说重点.因为孩子小识字量少只是让他写他会让他有抵触心理,以说为主. 引导学生关注一个点，交给观察方法，激发学生表达欲望，说清楚，说明白。 加油
如果您的孩子在北京，那么推荐厚望斋，可百度下
如果在武汉，推荐小桔灯
其他地方的，可以百度下当地的作文辅导班
① 凡本站注明“本文来源：大耳教育”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：大耳教育精品堂”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
大耳DSE教学法 助你圆梦理想名校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
| 免费学情诊断，定制学习方案 | |||
点击下面直营教学点了解详细地址/收费/师资配备
20多年专注中高考精品小班、1对1教学
无条件退费
学习不满意
交多少退多少
签订协议
入学签订
辅导协议
不满意 换老师
教学不满意
随时换老师
关注官方微信
