一年级汉字辅导

成都新东方教的不错啊

一、激发兴趣——乐意学 1、创设轻松愉快的课堂氛围 要想让学生喜欢识字，首先得... 1、儿歌识字法：读儿歌是低年级学生比较感兴趣的活动。教师可以根据汉字的特点。

识字教学是小学低年级语文教学非常重要的内容，同时也是难点。因为识字能力是学习能力的基础，是阅读和写作的基础，识字的多少、快慢，直接影响学生的读和写。。

识字教学的一般环节： 1.自由读 2.请生挑战读 3.师带读 4.请小老师带读 5.去拼音自由读6.开火车（小游戏）读

一年级汉字辅导

教低年级的老师常常产生困惑，每天每篇课文都需要孩子记住很多字，对于低年级的孩子来说的确是不小的负担，怎样才能又快又牢固的记忆汉字又不失乐趣呢？现在说说。

一、调动学生的无意注意，轻松识字。根据学生的注意特点——无意注意占优势，在... 课堂上采用不同颜色的粉笔，突出汉字的不同点，通过鲜明的对比唤起学生的注意力。

如何辅导小学一年级的学生学习汉字！！！！

其实一年级的学生年龄还很小，重点是让孩子不断重复。如果孩子不能准确的注拼音，那就让她抄写，并要求他重复的读字词，然后家长进行听写。我教的小学生到4年级。

课本生字

小学一年级要学习的汉字一，二，三，四，五，六，七，八，九，十上，中，下，大，小，多，少日，月，水，火，云，电，风，云山，石，田，土木，河，米，竹刀，。

试试卡片吧。把学过的生字写在卡片上，然后象做游戏一样，一个个挑出来问他。... 上，下，就贴在楼梯口，标上箭头，每次上下楼的时候都问他。一年级的孩子还小，游。

识字教学是语文教学的重要基石，也是语文教学的一大难点。它远不如阅读教学那样... 除此之外，从一年级下学期学生会初步接触到形声字，我们可以引导学生利用汉字的。

我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知是基于图形的认知，认识一个字，是认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机。

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