一年级数学辅导教案

1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，。

求一年级上册数学教学计划，谢谢 有：单元 教学内容 教学目标 教学重点 教学。

教材分析 这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数。

一年级数学辅导教案

北师大版一年级数学上册《前后》教学案例及教学反思 一、教学内容 第五单元“位置与顺序” 二、教学目标 1通过多种实践活动，体会“前后”的概念和前后位置的相对。

教学目标： 知识与技能 1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。 2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。 过程与方法： 结合。

我孩子去年入学读一年级，遇到一个没有教过数学的新老师，经过半学期的学。

我认为各科的复习其实就是串讲，您认为哪个章节需要着重讲，可以适当加点知识点，把它们串起来，针对知识点做些关键题型来加深记忆。一年级的孩子毕竟还小，可以。

我认为新课程下的数学教师应从教学中寻找生长点，关注学生的发展，保证学生学习有兴趣。在教学中教师只有尊重和信任学生，才能摆正学生在课堂教学中的主体地位，。

教学目标 1、 结合具体的操作活动，进一步探索7,6,5加几的进位加法的计算方法。 ... 能运用进位加法解决生活中的简单的实际问题，体会到用数学的乐趣。 教学重点 能正。

小学一年级数学教案

你直接买辅导书吧，《小学教材全解》，虽然说是学生用的，但我觉得老师也很适用哈。

学内容：比长短、高矮（第9――-10页，完成第12页的第5题―――第9题）教学目标：1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长。