小学一年级数学差生辅导措施

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任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容。辅导学困生可从以。

一、小学数学后进生的形成原因主要表现在以下5个方面: 1、学生课业负担过重,练习内容过深过难,频繁考试,打击学生进步心理,从而形成后进生。2、教师教学方法。

结合实际,不要太抽象,例如5+2=? 可与他说你有5个苹果,再给你2个苹果,你一共有几个苹果?如果他还是不明白,你就先让他数出5个苹果,然后再让他数出2个苹果。

如何教育小学数学的差生

利用数学游戏来激发学习兴趣我在教小学低年级的学生时,选择一些符合教学内容的游戏来激发学生的学习兴趣,使学生能在轻松、愉快的气氛中巩固己学到的数学知识。。

一、首先,在教学中,要注重培养差生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极性,这是转变差生学习态度的前提条件. 1、数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。

小学一年级数学差生辅导措施

1. 先精典的题给他们做,然后在根据做的结果,讲解2. 2.让他在复习下课本里的重要内容;3. 3.鼓励他们做有挑战性的题;4. 4.让他们做过多的题还不如让他们做少点题做。

其实没有什么后进生,只是有些人暂时没有找到对的方法学习数学罢了。所以,首先不要把他们当成后进生是最重要的。最主要的还是正确引导他们吧,教他们怎么做题,。

小学语文一年级培优补差工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和。

小学一年级数学差生辅导措施

1. 帮助学生树立学习的自信心2. 帮助学生缓解学习压力3. 利用丰富多彩的教学方式活跃课堂课堂氛围4. 引导后进生构建和谐的人际关系5. 加强合作意识

如何做好数学教学中学困生的辅导工作所谓学困生是指那些智力正常但学习效果低下或智力正常但学习准备(即学习的方法、条件、时机等)与学习任务(即教学大纲指定。