全课学补习教育高考复读全日制冲刺
全课学补习教育一绝:关注学生心理调整
高考失利者的心理压力较大,在高四的学习中老师则注重鼓励他们,让他们走出失败的心理阴影,在一年内保持高昂的斗志。
全课学补习教育二绝:培养学生良好习惯
复读学生来自不同学校,思想素质、行为习惯、学习程度也不尽相同,学校深入细致地了解学生,各班设优秀专职班主任,定期召开家长会,随时与家长保持联系。纠正学生“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等,教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。
全课学补习教育三绝:注重基础知识训练
在高考失利学生中,因为基础知识掌握不牢,成绩不理想,注重基础知识的训练就成为高考备考工作的重中之重。复读不是简单的复读,而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化
全课学补习教育四绝:着重强化优势科目
全课学补习教育高考复读学校提出科学的备考策略是:“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学生是施教的对象,是学习的主体,学校针对学生的认知差异,因教施材,培优补差,使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度提高。
全课学补习教育五绝:利用丰富教学资源
学校聘请市重点中学在职名师授课,与我市一线教育科研工作者建立了长期互动的交流合作关系。“一诊”“二诊”“三诊”参加全市统考,月考、半期、期末考试均与高三同步。
招生对象:应往届复读生
班级设置:文科班、理科班、艺考班。
教学特色:名校师资;每班设置一名班主任负责管理学员学业。
学校师资:市高考题型预测及分析专家,部分高中学校在职老师,老师平均教龄3年以上;每班设置学管一名,对考生进行心理跟踪辅导,树立备考信心。
开课报名:即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。
1.免费赠送各年级提分资料。
2.免费参加全课学补习教育SEC学习测评。
3.自习室免费开放,老师免费陪读,免费辅导作业。
200分的成绩选择复读能够逆袭吗?
案当然是肯定的了。不过大家也不要因为答案是肯定的就觉得基础差只要复读就行了。有优秀的人就会也存在不优秀的人,因此基础差,200分左右水平的人选择复读,有成功的就也会有失败的。
成功可能是因为在他们看来,200分对自己是一个激励,一个耻辱,他们就想要逆藥,想要改变他们基础差,上不了好大学的事实。
失败的人可能会觉得基础差不是自己愿意的,学也学了,成绩就是提不上去,复读就像是他们的救命稻草,一面求着心里安慰,一面又在鼓励自己学习,就是没有付出多少实际行动,当然不可能成功。
200分虽然很少,但能进步的空间却很大,不过一切都要靠自己,科学有效率的学习方法,刻苦的努力,不懈的坚持。
没有谁的成功是一下子握在手里的,基础差的同学们也是一样样,不想想要付出努力和汗水,却总想着200分逆袭,当然是不可能的了。
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