全课学补习教育高考复读班
【课程设置】
依据孩子的学习水平和学习能力的差异化,我们设立了各种不同的班型和课程,因人而异,满足不同学生的要求,幽默生动的教学方法,欢快的教室气氛,训练和讲解相结合,让学生学习更主动,增进学生的学习信心。
【教学优势】
1、专业老师:聘请个高校优秀老师。
2、全封闭式班型:全封闭式班型,可住宿、可走读、
3、学管老师陪伴:学管老师全程管理学生贴心陪伴,针对性教学。
4、自编教材:我校教材全是由资深教授团队编写而成。
【学习方式】
提倡交流和接受性的学习方式,实现讲、练、思的学习过程,让学习方式有效化。
【适合对象】高考复读学生
【开课日期】灵活安排 随到随学
各分数段考生复读应该注意什么?
不尽相同的高考分数,表明复读生们拥有不同的起点,存在不同的缺陷。如何在复读路上各取所需、对症下药,从而达到最好的复读效果?
300分考生“洗心革面”从头学
300分到400分的低分段考生,这些学生往往会有一些自暴自弃的心理,不良的学习习惯和学习态度成为他们复读之路上最大的敌人。如果只是为了复读而复读,而不能从根本上端正学习态度,即便复读一年,也很难改写他们失败的高考命运。所以这个分数段的学生,要好好地积攒足够的决心和信念。
复读这一年该怎么努力?
3、克服眼高手低
眼高手低是很多复读生的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容,复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。
4、保持动力
在复读班开学的前3个月里,很多学生表现都不错,学习劲头很足,但以后,就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。
在入学的前3个月里,高考失败的压力还没有淡去,童鞋们对待学习也非常认真,渐渐地,个别小伙伴就会放松自己,认为复读也不过如此。如何在复读一年的时间里时刻保持动力,是尤为重要的。好啦!看到这里,是不是差不多有答案了?是否复读,是自己的决定,要对自己的决定负责,这是长大的第一步!