绵阳南山复读班要求什么学历的学生可以报名考试

　　全课学补习教育教育高效复读课程：

　　高考复读文化课辅导的师资：

　　有一线全职老师，也有我们的全职老师，有专门研究过高考考点，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习

　　1、跟随小班课进度，夯实基础、培优强化。

　　2、老‌‌师有丰富​‌‌的教学经验，有固定的专职教师队伍。

　　3、班主任课后管理细致到位。

　　4、针对知识掌‌‌握情况，可以安排一对专门解决问题。​‌‌

　　5、根据学生成绩分班文科、理科上课。

　　6、也可以跟随小班课进度，夯实基础、培优强化。

　　7、每周课后，任课老师都会及时反馈课堂情况。

　　专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师

　　教学模式：成熟的SEC教学系统，每日评，每周测，每月考使学生成绩短时间内实现大幅度增长

　　严格管理：全日制监督管控，每日学习内容严格把关，教师全程答疑解惑，调整孩子学习状态

　　教研团队：全课学补习教育精英教研团队，多年毕业班带班教学经验

　　三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧

　　【全课学补习教育教育承诺】：所有学生入学均签订辅导协议，辅导不满意随时按约退费

　　高中复读应该注意什么

　　1.考生自己有强烈的高考复读愿望

　　为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下

勉强复读，这样的复读效果是不理想的。

　　2.对自己的复读目标清楚

　　所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。

　　3.对自己目标未实现的原因要一清二楚

　　高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而高考复读的过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。