全课学补习教育高考复读全日制冲刺
全课学补习教育一绝：关注学生心理调整
高考失利者的心理压力较大，在高四的学习中老师则注重鼓励他们，让他们走出失败的心理阴影，在一年内保持高昂的斗志。
全课学补习教育二绝：培养学生良好习惯
复读学生来自不同学校，思想素质、行为习惯、学习程度也不尽相同，学校深入细致地了解学生，各班设优秀专职班主任，定期召开家长会，随时与家长保持联系。纠正学生“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等，教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。
全课学补习教育三绝：注重基础知识训练
在高考失利学生中，因为基础知识掌握不牢，成绩不理想，注重基础知识的训练就成为高考备考工作的重中之重。复读不是简单的复读，而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化
全课学补习教育四绝：着重强化优势科目
全课学补习教育高考复读学校提出科学的备考策略是：“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学生是施教的对象，是学习的主体，学校针对学生的认知差异，因教施材，培优补差，使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度提高。
全课学补习教育五绝：利用丰富教学资源
学校聘请市重点中学在职名师授课，与我市一线教育科研工作者建立了长期互动的交流合作关系。“一诊”
“二诊”“三诊”参加全市统考，月考、半期、期末考试均与高三同步。
招生对象：应往届复读生
班级设置：文科班、理科班、艺考班。
教学特色：名校师资;每班设置一名班主任负责管理学员学业。
学校师资：市高考题型预测及分析专家，部分高中学校在职老师，老师平均教龄3年以上;每班设置学管一名，对考生进行心理跟踪辅导，树立备考信心。
开课报名：即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。
1.免费赠送各年级提分资料。
2.免费参加全课学补习教育SEC学习测评。
3.自习室免费开放，老师免费陪读，免费辅导作业。
高三复读生高考全年复习节奏
一、凡事预则立、不预则废，计划务必要准确合适
不管是处于高三复习的那个阶段，如何保证持续高效的复习状态成为考生十分关注的问题。
前面我们提到了学校教育会分为一轮、二轮等阶段。但是在复习过程中，需要考生对自己的复习进度能够有一定的规划和总结，并随时依据自己的实际情况作出调整。
更具体的，我们需要订立一系列的复习目标，比如，9月完成什么，10月完成什么……甚至可以详细到9月1日完成什么，9月2日完成什么……我们的复习进度就是实现这一个个阶段目标的过程，只不过我们把这个过程细化了而已。这部分计划，务求详细，因为只有足够详细的计划，才可以保证我们在漫长而枯燥的学习中因为不断的实现了我们的目标而拥有可持续的学习热情。
下面我们就来看看制定一份具体的详细的学习计划该注意些什么：(我们以日计划为例)
高考备考时间真的很有限，最合理的计量单位就是“天”。从现在算起，整个高考备考时间也仅仅只有300天不到。每一天都是如此珍贵，让人不忍心随意放弃。那么，在每天的复习当中，我们究竟该怎样安排自己的时间呢?
我们可以把每天的复习时间分为两部分，一部分是在校与老师同学一起复习，一部分就是在家自由复习。在校复习可能更多地需要配合老师的复习进度安排，而在家，就需要自己对可支配的时间进行规划。在自己的时间安排上，可能有一些是属于最佳复习时间。在这段时间里注意力最集中，对知识感知程度最强，记忆效果最佳，是复习最见成效的时间段。那么，这些最佳时间该如何利用呢?而在这些最佳时间里我们又该如何安排复习内容呢?
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