全课学补习教育高考复读学校费用
【学校简介】
全课学补习教育教育,自成立以来,一直以高效率,高技术的管理方式,帮助高考复读生实现他们的梦想和理想,
【致胜原则】
狠抓基础,基础知识在高考中的比例占到了70%,所以基础知识很重要,在平时的学习和训练中,都要重视基础,做到不偏题,我们的授课都是紧扣考试大纲,老教育学生,重视高考考点的预测,命题率高,老师会根据历年来考试热点,进行重点和难点的压缩、提炼,做到突出重点,不随便做题的原则,
只要是进入了全日制补习班,就会有入学测评,让老师知道学生知识处在一个什么水平,好针对性解决,也让学生知道自己的不足,在平时的考试中让学生知道再不努力,就会功亏一篑,让他们更加努力,加上老师不断给学
生打气,让学生有无穷的学习动力。
【课程详情】
班主任全天陪同辅导,跟进式教学,随时知道学生的学习状态和学习情况,定期跟家长沟通帮助学生克服紧张和暴躁的情绪,激发学生的学习力,
一天一联,每周一考,在重点、考点的教学基础上加上应试的训练,模拟考试过程,
【教学特色】
师资雄厚,专业学科老师讲解高考考点和核心考点,在整个授课的过程中制定并调整进度、难度,保证学习效率,复习方案,结合学生学习水平,定制适合学生的复习方案,抓基础,练考点,全面梳理,掌握高考的知识体系,做到知识点运用。
【校园环境】
全课学补习教育校园空间大,文化气息浓厚,生活设施齐全,学习氛围好,学生在这里学习和生活,能更好的进入学习状态,宿舍和食堂齐全,我们坚持以学生的成长和成功为办学理念。
高考复读逆袭:学习经验
跟着老师走
案例:2008年高考北京理科状元胡梦萦说:“我之所以高考成功,就在于上课跟着老师走,把上课的效率提高了。我在课下用的时间其实并不多。”而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示:“学校高考的成功就在于教学的过程,老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了,学生高考成绩的取得就水到渠成了。”
解读:有些考生特别是复读生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导,就有可能背离了高考复习的方法,抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节,造成事倍功半。
学会放弃
案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知,到了晚上11点还是不会做,又累情绪又不好,又烦又泄气,信心还备受打击。
解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
用好错误本
案例:很多考生在高考后反映,最伤心、最不能原谅自己的是一模考试的题做错了,高考时同类题还做错了。
解读:“高四”同学最好要准备四个错误本,即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。