绵阳中学收2023复读/绵阳南山复读收费标准表

　　 全课学补习教育高考复读班   　　【课程设置】   　　依据孩子的学习水平和学习能力的差异化，我们设立了各种不同的班型和课程，因人而异，满足不同学生的要求，幽默生动的教学方法，欢快的教室气氛，训练和讲解相结合，让学生学

习更主动，增进学生的学习信心。   　　【教学优势】   　　1、专业老师：聘请个高校优秀老师。   　　2、全封闭式班型：全封闭式班型，可住宿、可走读、   　　3、学管老师陪伴：学管老师全程管理学生贴心陪伴，针对性教学。   　　4、自编教材：我校教材全是由资深教授团队编写而成。   　　【学习方式】   　　提倡交流和接受性的学习方式，实现讲、练、思的学习过程，让学习方式有效化。   　　【适合对象】高考复读学生   　　【开课日期】灵活安排    随到随学？   　　【课程设置】   　　高考全托班、高考全日制补习班   　　【师资设置】   　　由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长。   　　高考落榜了想复读应如何应对复读的心理问题？   　　存在问题一：备考缺乏计划性   　　这是很多复读特别是低分复读的“通病”。主要表现在：课堂上跟不上老师的进度，平时的试题及资料做不完，发现时间不够用；在备考功课上盲目地跟从别的同学，他们做什么，自己也跟着做什么，结果一天下来什么都没做成；晚上睡不好觉，想着今天讲的内容，总觉得自己天天在浪费时间，越想越难受，越想越睡不着；经常头痛、头晕，精神不振，看不进去书等。   　　仔细分析这些问题，不难发现主要原因在于学生备考缺乏计划性，盲目被动地学。晚上睡不好觉，经常头痛头晕是因为在备考中效率很低，担心自己的学不好，从而产生的紧张、焦虑心理。   　　存在问题二：动力不足   　　把自己的目标定得太高，希望在短时期内实现自己的目标。   　　在开学的前一两个月里，很多同学表现都不错，备考的动力足，效率高。但过后就会有学生渐渐分心，因为在开学的一两个月里，高考失败的打击还没淡去，学生在对待备考上很认真，渐渐地，个别学生就会松懈，认为复读也不过如此。这些学生往往平时对自己的要求较低，如果不积极主动，以前的努力将化为泡影。   　　还有些学生，因为没考好就丧失自信心，认为自己没希望了；在平时的备考中，碰到不会做的题，就担心自己的成绩上不去，心里急躁，以至没心思学，到最后甚至放弃学了。