绵阳南山中学19届复读班_绵阳三台中学复读条件

　　全课学补习教育教育高考复读班

　　哪些人适宜高考复读呢?

　　1.强烈要求高考复读

　　有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。

　　2.高考时明显失误

　　有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。

　　3.肯吃苦

　　高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜高考复读。

　　4.有潜力

　　有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。这样的考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。

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　　高考复读好不好?高考复读适合哪些高考学生?

　　高考失利、高考志愿填报不合理是高考落榜后高考复读生最常见的两种情况。到底高考复读好不好呢?其实在决定要不要复读之前，要考虑心理方面的因素，自己是否能承受压力，并且化压力为动力，也要考虑教材的问题。

　　尽管说“复读”是摆在很多人面前的一个共同的关键词，在很多人意识里，一般落榜生才能选择复读，特别是高分落榜的考生。现实中并非所有的高分落榜生都适合复读。尽管说，失败的例子说少数，可是对复读生来讲，失败的代价会更大。当然，我们评价一个考生高考成功失败与否的标准是——是否考生第一志愿或者提前批次的学校。对于选择复读的考生来讲，或者有复读意愿的考生来讲，首先要分析一下高考失败的原因，无论是客观原因还是主观原因，都要做一定的分析，特别对于家长来说，很多总是把目光盯着客观原因上，例如说孩子无缘无故被扣分，在过去的一年，孩子遇到的老师不好，等等，其实这样分析问题是不全面的，既然分析得不全面，盲目的选择复读将变得不理智。

　　1.弄清楚高考失败的具体原因。每个人实际情况不一样，对于高分复读的考生来讲，特别是平时优秀的考生：

　　(1)平时的优势学科在高考中发挥得不理想。很多时候，特别是平时成绩优秀的学生，在高考中失败，一般都失败在自己平时相对优势的学科上。拿到分数之后，一些同学感叹“没有想到、、”，是的既然是优势的学科，平时复习中很多考生往往过于信任自己，放松对该科目考试的准备，在高考中对一些变化的部分常常准备不足，如果对于一个优秀的考生来讲，自己优势学科发挥的不好，直接导致优势减弱，甚至直接影响心态。

　　(2)志愿选择失误。对于高分的考生来讲，一般都选择名校，这些院校录取线相对较高，本身这些院校竞争性就大，现实中风险高也是正常的。

　　(3)命题等客观条件的改变，让自己的优势减弱。对于2013年高考来说，由于命题进行调整，区分度减小，对于没有加分的考生来讲，形势更加处于不利的因素。