威宁县第九中学高三复读招生电话/2021年高考复读班

　　全科学高考高考精品复读中心

　　高考精品复读特点课程

　　精确定位、分层教学、由浅入深、靶点提升

　　VIP一对一专享订制：各种必须VIP服务项目的学员

　　课程特点：依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯，量身定做合适学员的课程标准，教材內容、训练工作，因人施教，有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员，時刻关心孩子学习情况，监管学员专业知识通关，真真正正的做到专业知识天天清。

　　N+1组成课堂教学：因为两极分化高考落败的学员

　　课程特点：依据学员各学科状况，在小班或中班入读期内，对于较差学科选用一对一辅导方式，有目的性的压实基础、查缺补漏，每科考试成绩平稳提升。另外针对成绩优良的学科，采用同歩对接避免两极分化状况，每科平衡发展趋势，进而使全科医师考试成绩总体提高。

　　N+2-8人班精品组成小班：艺术生文化课有一定基础,学习培训主动性不太高的学员。

　　课程特点：关心每一学员，因人施教，压实基础，由浅入深，坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针，并融合全国性试卷，紧抓编、考、阅、析每一检测阶段，面对高考，模拟仿真高考。

　　15人精品中班：艺术生文化课基础不错的学员,主动性略差的学员

　　课程特点：在不一样的学习培训环节，整体规划学习培训阶段，科学研究及时，井然有序，提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定，给与点评，对于出現的难题立即整顿，让学员的潜力获得深层发掘。

　　25人基础提升班

　　课程特点：解题方式的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点，随时随地监管孩子学习发展，并与父母维持密不可分的沟通交流，积极主动意见反馈课业发展状况。

　　随意搭配班：艺体复读生，报名参加2020年高考。(工艺美术、文化传媒、歌曲、民族舞蹈、体育专业学生)

　　课程特点：依据学员在技术专业集训期内的特性，学员能够依据本身特性，邀约同学们或是盆友到我院，同学校商讨，为该一部分学员独立开班，依据该一部分学员在之前技术专业集训期内特性，独立制订授课方案，分派讲课老师。

　　复读生怎样调节好学习培训情况

　　准备复读的学生都早已报考进到复读班。针对复读生来讲，这一年毫无疑问是一个很艰难的阶段，那麼复读生要留意哪些难题呢?

　　尽早摆脱高考落败的黑影

　　一些复读生的考试成绩做到了二本线，仅仅 因为不令人满意自身的高考考试成绩才挑选复读的。据一位复读生说，他的成绩做到了二本线，但自身平时成绩在二本线上，历经一番考虑到决策复读。她说针对复读心理状态上早已搞好了提前准备，无论2020年考试成绩怎样，复读一年自身绝不后悔。一位高三教师提到，复读生对复读要有正确对待，要尽早摆脱高考落败的黑影，竭尽全力资金投入到复读中，那样有益于提分。

　　学习培训上认真梳理工作经验得与失

　　每一复读生都想在一年的复读中提升学业成绩，怎样提升呢?那便是“在哪儿摔倒就在哪儿站起来”。若由于心理状态缘故造成高考落败，那还要寻找减轻考题焦虑不安的方式。倘若专业知识上的缺乏，还要搞好“抓强补弱”，让强悍课程更强，并提升劣势课程的学习培训，争得劣势课程的学习培训取得进步。倘若考试心得的缘故，还要在一年的考试时小结自身的考试心得，终究这一年要历经数次考试模拟，擅于小结的人都会小结出许多方式、方法。