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外双楠初中暑假提高班

2021-12-30 23:06:17 阅读:105 来源:大耳教育 标签:初中提高




  小初高中9大年级 名师辅导 查漏补缺 冲刺高分 就选全课学补习教育

  你学习中总会遇到这些问题?

  是不是学习起来事倍功半很吃力?

  平时学习很用功,但成绩位置尴尬?

  想学习,但总是找不到正确的学习方法?

  众人眼中的优生,但还想更进一步?

  ....

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  学习提升6步走

  我们对孩子的教学不局限于课堂,而是从孩子踏入校区的第一步就开始

  1. 第一次到校咨询

  初步激发学生学习动力,初步制定教学方案,了解学生教师匹配倾向

  2. 进行入学测评(测试)

  根据学生情况定制课程,细化教学方案

  3. SEC教师筛选

  目的:找到与学生情况相匹配的老师

  4. SEC摸底授课

  了解学生学习能力及知识点细节漏洞

  5. 综合学情分析

  制定出详细的可以帮助学生提升的教学方案

  6. SEC授课(课上/课后)

  帮助学生掌握知识并通过考试分数提升

  全课学补习教育教育成立至今,用数以万计的成功案例奠定了深厚的专业基础。同时也沉淀了宝贵的第一手经验资源。我们已经帮助上万名学子成功进入自己梦寐以求的理想院校,而通过分析和应用这些数据,我们的教学成果仍在不断提升。

  班型介绍:

  一、个性化定制一对一辅导

  二、3-6人精致小班

  三、6-10人精品大班

  四、全日制教学班

  五、周末辅导班

  全课学补习教育教育告诉你:如何指导学生掌握学习方法

  学会听课,提高听课质量

  听课是学生学习的中心环节,学生能安心听课,在课堂上精神饱满、注意力集中,即动脑又动手,要处理好听、思、记三者之间关糸。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动。感觉和现象只是人们的向导,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。教师要向学生讲述一些常用的思维方法,如反向思维方法,即假设否定老师的解题思路和方法,思是听的深化,思又是理解力的的源泉。只有理解的东西,才能更深刻地感觉它。老师指导学生边听、边思、边记,记是为听和思服务。记是指课堂记笔记,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑问、记解决问题思路和方法、记小结、记思考题。

  课堂上学生在学习过程中,通过写摘要、列小标题或写概括语等活动,有助于发现知识的内在联系,有助于指引注意,有助于记忆。听、思、记三者之间有深刻地想、重点地记,才能达到学习目的,听课时记好笔记是一条好的学习方法。

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  • 匹配师资

    根据学员情况,
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  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
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