全课学补习教育教育初中课程安排
全课学补习教育教育专注中小学辅导,全课学补习教育教育多年来,艰苦磨砺,秉承“让学生爱上学习,不仅学会,更要会学”的教育理念,从快乐学习出发,让学生学起来更轻松,学得舒心,家长放心,成绩提升更有效!
【全课学补习教育初中补习
重点】
初一中小衔接
重引导,防偏科
全面掌握学生小学升初中以后的知识衔接,以及心理变化,正确引导学生的学习习惯,预防偏科。
初二查漏补缺
建体系,查薄弱
掌握学生初一一年来的学习情况,着重补习弱科弱项,察觉学生的心理变化,正确引导学生的学习习惯。
初三阶段备考
提弱项,备中考
分阶段教学“基础巩固”-“专题提升”-“点睛提炼”-“基础回归”-“冲刺突破”,全力备战中考。
【全课学补习教育总结初三学生四种常见的学习问题】
1.基础薄弱:
初一、初二基础没打好,做题就频繁出错
2.效率低下:
缺少有效的学习方法,解题没效率
3.生搬硬套:
对各科知识点理解得不透彻,不懂得举一反三
4.粗心大意:
知识点掌握得不牢固,考试总是粗心丢分
【全课学补习教育总结初三学生学习难点及提升关键点】
全课学补习教育精选初中毕业班导师,丰富教学经验!
1.初三年级特征:
到了中考冲刺的阶段,同学之间成绩差距较大
2.初三学习难点:
新课任务差不多完成,节奏加快,学习压力就骤然加大
3.初三提升关键:
如果有漏洞,就及时补救,如果有知识断层,必须全力将它补齐
初中学习方法:变成优秀生不得不看的策略
1、不让错误重复犯两次。
说起这个观点,就使我想起了高中时候的哲学老师,她有一次在讲评考试结果的时候,用粉笔在黑板上用力写下了这几个大字——不让错误重复犯两次,既是一种哲学观点,又是对我们的一种要求。后来在教学过程中我都会要求学生准备一个错题本,专门将自己的错题集中起来,并分析出原因以警示自己,事实证明这种方法是很有效的。
2、要持之以恒,不能半途而废。
做什么事都要有恒心,学习也一样。计划必须按时完成。此外,我们应该充分估计我们自己的现实,不要设定超出我们能力的目标。这样不仅不能完成任务,而且会使人沮丧,甚至产生消极情绪。