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高考复读逆转:学习方法
做为高考一切众生中一个独特的人群,在全部“高四”一年的复习时光里,复读生要接纳与众不同的心理状态和学习培训磨练。亲身经历过一次不成功,乃至是数次不成功后想在复读中获得优异成绩,考入理想化高校,就不可以简易套入一般高考生的备考对策。这在其中,维持好的心理状态对复读生的取得成功具备尤为重要的实际意义。
对策1阳光
心态:我复读,我开心
实例:2002年高考山西理科状元张晓阳是位复读生,在复读班开班典礼上他简单自我介绍说:“以往的事儿已变成以往,高考并没什么黑影,如果你可以维持一个非常好的心理状态,如果你可以认可自身,始终不必对自身缺失自信心,总有一天你能在一个层面做出非凡的奉献。”
2002年高考安徽省文科状元李滨兵曾经讲过:“我复读,我开心,在复读班的每一天都能觉得自身在发展,觉得每日学了许多物品,确实有‘我读书我快乐’的觉得。”
讲解:调节良好的心态是复读取得成功的一半。复读生一方面要重视心理状态调整,尽早从高考落败的黑影中走出去,另一方面要依据自身的复读系统进程,非常是不一样阶段造成的不一样心理健康问题,采用有目的性的心理状态调整方式,立即处理心理健康问题,确保心理状态平静地复读一年。